(1)如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放足量的NaCl溶液、CuSO4溶液和K2SO4溶液,電極均為石墨電極.接通電源后,甲中現(xiàn)象是b電極上產生刺激性氣味氣體.據(jù)此回答問題:
①電源的N端為
 
極;
②電極c上的現(xiàn)象為
 
;
③乙中總反應的化學方程式為
 

④往甲中加入
 
,可使溶液恢復原狀.如果乙裝置電解過程中銅全部析出,此時電解能不能繼續(xù)進行(填“能”、“不能”)
 

(2)臭氧是常見的強氧化劑.制取臭氧的方法之一是電解純水(原理如下圖).
①電極a為
 
極(填“陰”或“陽”)
②寫出電極b生成臭氧的電極反應式
 
;電極b附近的溶液呈
 
性(填“酸”或“堿”).
考點:電解原理
專題:電化學專題
分析:(1)①接通電源后,甲中現(xiàn)象是b電極上產生刺激性氣味氣體說明該電極上有氯氣生成,該電極為陽極,陽極連接原電池正極;
②c為電解池陰極,陰極上銅離子放電;
③陽極上氫氧根離子放電生成氧氣,陰極上銅離子放電生成銅;
④根據(jù)“析出什么加入什么”的原則判斷;稀硫酸溶液中含有自由移動的離子,所以能進行電解;
(2)①電解時,陰極上得電子發(fā)生還原反應;
②氫氧根離子失電子發(fā)生氧化反應,氫氧根離子放電導致溶液中含有氫離子.
解答: 解:(1)①接通電源后,甲中現(xiàn)象是b電極上產生刺激性氣味氣體說明該電極上有氯氣生成,該電極為陽極,陽極連接原電池正極,所以N端為正極,故答案為:正;
②C為陰極,陰極上銅離子得電子而析出銅,所以C電解上析出紅色物質,故答案為:電極c上覆蓋一層紅色物質;
③陽極上氫氧根離子放電生成氧氣,陰極上銅離子放電生成銅,則電池反應式為:2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4,故答案為:2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
④甲池中,陰極上氫離子放電生成氫氣,陽極上氯離子放電生成氯氣,所以相當于析出氯化氫,根據(jù)“析出什么加入什么”的原則知,應該通入氯化氫氣體,乙裝置電解過程中銅全部析出,溶液變?yōu)橄×蛩崛芤,仍然能進行電解,故答案為:HCl(氯化氫氣體);能;
(2)①a電極上氫離子得電子放電生成氫氣,所以a電極連接陰極,故答案為:陰;
②b電極上氫氧根離子放電生成水和臭氧,電極反應式為:6OH-→3H2O+O3↑+6e- 或 6OH-=3H2O+O3↑+6e-,水電離出的氫氧根離子放電導致氫離子剩余,所以溶液呈酸性,故答案為:6OH-→3H2O+O3↑+6e- 或 6OH-=3H2O+O3↑+6e-;酸.
點評:本題考查了電解原理,明確陰陽極的判斷及離子放電順序是解本題關鍵,根據(jù)放電的離子結合電解質溶液書寫電極反應式,難度中等.
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科目:高中化學 來源: 題型:

苯乙烯的結構為,該物質在一定條件下能和氫氣完全加成,加成產物的一溴取代物有( 。
A、7種B、6種C、5種D、4種

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某同學利用家中廢舊材料制作一個可使玩具揚聲器發(fā)出聲音的電池,裝置如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、碳棒上發(fā)生的主要反應為:2H++2e-=H2
B、鋁質易拉罐將逐漸得到保護
C、電池總反應為:4Al+3O2+6H2O═4Al(OH)3
D、電子方向為:鋁質易拉罐→導線→揚聲器→導線→碳棒→浸透食鹽水的布

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已知元素A、B、C、D、E、F均屬前四周期,且原子序數(shù)依次增大,A的p能級電子數(shù)是s能級電子數(shù)的一半,C的基態(tài)原子2p軌道有2個未成對電子;C與D形成的化合物中C顯正化合價;E的M層電子數(shù)是N層電子數(shù)的4倍,F(xiàn)的內部各能級層均排滿,且最外層電子數(shù)為1.請回答下列問題:
(1)C原子基態(tài)時的電子排布式為
 

(2)B、C兩種元素第一電離能為:
 
 
(用元素符號表示).試解釋其原因:
 

(3)任寫一種與AB-離子互為等電子體的微粒
 

(4)B與C形成的四原子陰離子的立體構型為
 
,其中B原子的雜化類型是
 

(5)D和E形成的化合物的晶胞結構如圖,其化學式為
 
,E的配位數(shù)是
 
;已知晶體的密度為ρ g?cm-3,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則晶胞邊長a=
 
cm.(用含ρ、NA的計算式表示)

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材料是人類賴以生存的重要物質基礎.銅、鎳等金屬材料在現(xiàn)代社會中有著重要應用.請回答下列問題:
(1)銅在元素周期表中的位置為
 
,鎳的基態(tài)電子排布式為
 

(2)在配離子[Ni(NH34]2+中,配體中N元素與它相鄰的C和O元素的第一電離能由大到小的順序為
 
,這三種元素電負性由大到小的順序為
 
;配體NH3中N原子的雜化方式為
 

(3)據(jù)報道,只含鎂、鎳和碳三種元素的晶體竟然也具有超導性.鑒于這三種元素都是常見元素,從而引起廣泛關注.該晶體的結構可看作由鎂原子和鎳原子在一起進行面心立方最密堆積,如圖,晶體中每個鎂原子周圍距離最近的鎳原子有
 
個,若已知晶胞的邊長為a pm,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則該晶體的密度的數(shù)學表達式為
 
g?cm-3(用a和NA表示,只列式,可不用化簡).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(Ⅰ)某鉛蓄電池的正、負極標記被磨損.試用如圖裝置設計實驗,識別出此鉛蓄電池的正負極.
(1)若A接E,B接F,而B電極出現(xiàn)
 
,反應式為
 
,則說明F為正極;
(2)鉛蓄電池工作時(放電),其E所在電極的電極反應式為:
 
,充電時該極與外加電源的
 
極相連;
(3)若有0.2mol電子發(fā)生轉移,則正極消耗的PbO2的物質的量是
 
;
(Ⅱ)利用甲醇(CH3OH)、氧氣組成燃料電池,電解質溶液為堿性,電池工作時,其負極方程式(寫離子方程式)為
 

(Ⅲ)一種基于酸性燃料電池原理設計的酒精檢測儀,負極上的反應為CH3CH2OH+H2O→CH3COOH+4H++4e-.正極的反應式:
 
;電池反應的總方程式為:
 

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構成物質的微粒很多,離子就是構成物質的基本微粒之一,下表是中學化學中常見的幾種離子:
陽離子 K+、Al3+、Ba2+、NH4+
陰離子 Cl-、OH-、SO42-、HCO3-
回答下列問題:
(1)K+離子的結構示意圖是
 
,Cl在周期表中的位置是
 

(2)將含OH-離子的溶液滴入濃度均為0.1mol/L的Al3+和NH4+的混合溶液中,若測得溶液中NH4+減少了一半,則此時溶液中
 
(填“存在”或“不存在”)大量的Al3+
(3)物質A和B分別由上表中的兩種離子組成,將它們分別溶于水中,A的溶液顯酸性,B的溶液顯堿性且B的焰色反應呈紫色(透過藍色鈷玻璃觀察),將A、B兩溶液混合,既有白色沉淀生成,又有無色無味的氣體生成.則A中含有的陽離子是
 
,B溶液顯堿性的原因是(用離子方程式和必要的文字說明)
 

(4)常溫下,將(NH42CO3溶于水,得到含有大量NH4+和CO32-的溶液,往溶液中滴入少量氨水,測得溶液中NH4+和CO32-的濃度比為2:1,則此時該溶液的pH
 
(填“<”、“=”或“>”)7.
(5)在微生物作用的條件下,NH4+可被空氣氧化成NO3-.寫出該反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

胃酸過多可服用Al(OH)3膠囊或NaHCO3粉劑等進行治療,試寫出它們分別和胃酸的主要成分HCl反應的離子方程式:
 
、
 
,但如果胃部已出現(xiàn)潰瘍,則不可服用上述兩種制劑中的
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

向一定體積的0.1mol?L-1的醋酸溶液中加入等體積的蒸餾水后,則下列敘述正確的是( 。
A、溶液的pH值變小
B、醋酸的電離度增大
C、溶液的導電能力增強
D、中和此溶液所需的0.1mol?L-1 NaOH溶液的體積增加

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