分析 碳酸氫根離子能夠電離出氫離子和碳酸根離子,碳酸根離子與鈣離子生成碳酸鈣沉淀,氫離子與碳酸氫根離子結(jié)合生成二氧化碳和水,據(jù)此書寫離子方程式.
解答 解:碳酸氫鈉溶液與氯化鈣溶液混合有白色沉淀產(chǎn)生,該沉淀只能為CaCO3,反應(yīng)的離子方程式為:Ca2++2HCO3-=CaCO3↓+CO2↑+H2O,
故答案為:Ca2++2HCO3-=CaCO3↓+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子方程式的書寫,題目難度不大,明確發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握離子方程式的書寫原則,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑的大小順序?yàn)椋篫>Y>X>W(wǎng) | |
B. | 元素的非金屬性:X>Y | |
C. | 若X的單質(zhì)為常見的非金屬導(dǎo)體,則含Y的離子在水溶液中呈酸性 | |
D. | 若Y、Z的核電荷數(shù)之和為X的4倍,則X、Z的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn):前者低于后者 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X元素位于周期表中的第16列 | |
B. | X的氫化物沸點(diǎn)一定高于Y的氫化物的沸點(diǎn) | |
C. | X、Y、Z元素可以組成一種分子式為Z2Y2X4的化合物,其水溶液中水的電離受到了抑制 | |
D. | X、Y、Z元素兩兩之間均能形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④均能發(fā)生加成反應(yīng) | B. | ①⑥均能發(fā)生取代反應(yīng) | ||
C. | ②③均能使酸性KMnO4溶液褪色 | D. | ④⑤均能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
R | |||
E | X | Y |
A. | X的氫化物穩(wěn)定性比R的氫化物穩(wěn)定 | |
B. | E和Y組成的化合物溶于水能促進(jìn)水的電離 | |
C. | 0.1mol/L的Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的pH=1 | |
D. | E與足量一水合氨反應(yīng)的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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