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水是生命之源,也是化學反應中的主角.試回答下列問題:
Ⅰ.A、B、C均是短周期元素組成的三種中學中常見的有色物質,摩爾質量依次增大,他們均能與水發(fā)生氧化還原反應,但水既不是氧化劑也不是還原劑,請寫出A、B、C與水反應的化學方程式:
(1)A+H2O
 

(2)B+H2O
 
 
(3)C+H2O
 

Ⅱ.已知X和Y分別是短周期兩種同族元素形成的單質,W、V是化合物,它們有如下變化關系:W+X→Y+V,試寫出符合題意,且滿足下列關系的化學方程式:
(1)W是H2O
 

(2)V是H2O
 
考點:無機物的推斷
專題:氧化還原反應專題
分析:I.A、B、C均是短周期元素組成的三種中學中常見的有色物質,摩爾質量依次增大,他們均能與水發(fā)生氧化還原反應,但水既不是氧化劑也不是還原劑,它們分別為NO2、Cl2和Na2O2
NO2和水反應生成硝酸和NO;
Cl2和水反應生成HCl、HClO;
Na2O2和水反應生成NaOH和氧氣;
II.根據(jù)題目給出的流程圖和信息:根據(jù)X+W→Y+V可知,此反應是置換反應,若W是H2O,那么X是Na,Y是H2,Na和H2是同族單質,即Na和H2O反應生成NaOH鈉和H2,若V是H2O,S和O屬于同組元素,那么H2S氣體和O2在點燃的條件下生成H2O和S.
解答: 解:I.A、B、C均是短周期元素組成的三種中學中常見的有色物質,摩爾質量依次增大,他們均能與水發(fā)生氧化還原反應,但水既不是氧化劑也不是還原劑,它們分別為NO2、Cl2和Na2O2,
(1)NO2和水反應生成硝酸和NO,反應方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO,
故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(2)Cl2和水反應生成HCl、HClO,反應方程式為Cl2+H2O=HCl+HClO,
故答案為:Cl2+H2O=HCl+HClO;
(3)Na2O2和水反應生成NaOH和氧氣,反應方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
II.根據(jù)題目給出的流程圖和信息:根據(jù)X+W→Y+V可知,此反應是置換反應,若W是H2O,那么X是Na,Y是H2,Na和H2是同族單質,即Na和H2O反應生成NaOH鈉和H2,若V是H2O,S和O屬于同組元素,那么H2S氣體和O2在點燃的條件下生成H2O和S,
(1)Na和水反應生成NaOH和H2,反應的方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,故答案為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;
(2)若V是H2O,S和O屬于同組元素,那么H2S氣體和O2在點燃的條件下生成H2O和S,反應的方程式為O2+2H2S
 點燃 
.
 
2H2O+2S↓,故答案為:O2+2H2S
 點燃 
.
 
2H2O+2S↓.
點評:本題考查無機物推斷,采用比較法進行考查,側重于考查學生分析能力、知識總結歸納能力,注意元素化合物知識等基礎知識的積累,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

阿斯巴甜()可用于配制適用于糖尿病、高血壓、肥胖癥、心血管癥的低糖、低熱量的保健食品,下面是阿斯巴甜的一種合成路線

回答下列問題:
(1)C的結構簡式為
 
,E的結構簡式為
 

(2)①的反應類型為
 
、③的反應類型為
 

(3)阿斯巴甜在酸性條件下完全水解生成
 
種有機物,G的分子式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一瓶14%的KOH溶液,加熱蒸發(fā)掉100g水后,變?yōu)?8%的KOH溶液80mL(蒸發(fā)過程中無溶質析出),這80mL溶液的物質的量濃度為(  )
A、5mol/L
B、6mol/L
C、6.25mol/L
D、6.75mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質是電解質的有
 
,是非電解質的有
 
,在本題指定狀態(tài)下能導電的有
 
.(以上各空均填序號)
①CO2、②液態(tài)HCl、③稀硝酸、④Al2(SO43晶體、⑤NH3、⑥熔融KOH、⑦單質鐵、⑧乙醇.

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科目:高中化學 來源: 題型:

除去下列物質中的雜質選用試劑不正確的是(  )
A、一氧化碳氣體中雜有二氧化碳氣體:用氫氧化鈉溶液
B、FeCl2溶液中混有FeCl3:用過量鐵粉
C、NaHCO3溶液中混有少量Na2CO3:用適量Ba(OH)2溶液
D、二氧化碳氣體中雜有二氧化硫:用飽和的NaHCO3 溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列根據(jù)實驗事實得出的結論錯誤的是( 。
實 驗 事 實結 論
A某分散系具有丁達爾效應該分散系是膠體
B某溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀生成該溶液中一定含有SO42-
C將氯氣通入溴化鈉溶液中有溴單質生成氧化性:Cl2>Br2
D加熱時,銅能與濃硝酸反應濃硝酸有強氧化性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,四個容積為20L的容積中分別裝有質量相同的下列氣體,產生的壓強最大的是( 。
A、H2
B、HCl
C、SO2
D、CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

請按要求填寫:
(1)反應KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O中,氧化產物和還原產物的物質的量之比為
 

(2)除去Fe2O3中Al2O3的離子方程式為
 

(3)配平下列離子反應
 
MnO4-+
 
H2O2+
 
H+--
 
Mn2++
 
O2↑+
 
 

(4)強酸性的未知無色溶液中可能含有大量的Cl-、NO3-、CO32-、NH4+、Cu2+、Ag+等,現(xiàn)已檢出有Ag+,你認為其中肯定不存在的離子有
 
,還需要鑒定是否存在的離子是
 
,請寫出檢驗該離子的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學是人類進步的關鍵,化學為人類的生產、生活提供了物質保證.
Ⅰ.氮的化合物是重要的化工產品.其生產方法也在逐漸改進中,各國科學家均在為提高其產量,降低能耗做各種有益的探究.
(1)25℃時合成氨反應熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g),△H=-92.4kJ/mol. 在該溫度時,取1molN2和3molH2放在密閉容器中,在催化劑存在下進行反應,測得反應放出的熱量總是小于92.4kJ.其原因是
 

(2)近年有人將電磁場直接加在氮氣與氫氣反應的容器內,在較低的溫度和壓強條件下合成氨,獲得了較好的產率.從化學反應本質角度分析,電磁場對合成氨反應的作用是
 
;與傳統(tǒng)的合成氨的方法比較,該方法的優(yōu)點是
 

Ⅱ.(1)鹵水中蘊含著豐富的鎂資源,經轉化后可獲得MgCl2粗產品.從鹵水中提取鎂的步驟為:
a.將海邊大量存在的貝殼煅燒成石灰,并將石灰制成石灰乳;
b.將石灰乳加入到海水沉淀池中經過濾得到Mg(OH)2沉淀;
c.在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸得到MgCl2溶液,再經蒸發(fā)結晶得到MgCl2?6H2O;
d.將MgCl2?6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2
e.電解熔融的氯化鎂可得到Mg.
①步驟d中的“一定條件”指的是
 

②有同學認為:步驟b后可加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融的MgO制金屬鎂,這樣可簡化實驗步驟,你同意該同學的想法嗎?為什么?
 

(2)鈾是核反應最重要的燃料,已經研制成功一種螫合型離子交換樹脂,它專門吸附海水中的U4+,而不吸附其他元素.其反應原理為
 
(樹脂用HR代替),發(fā)生離子交換后的離子交換膜用酸處理還可再生并得到含鈾的溶液,其反應原理為:
 

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