0.2mol/L-0.17mol/L |
2min |
0.02×0.02 |
0.18×0.08 |
1 |
36 |
0.02×0.08 |
0.18×0.10 |
4 |
45 |
1 |
36 |
1 |
2 |
2.8×10-9 |
1×10-4 |
科目:高中化學 來源: 題型:
實驗組 | T/℃ | 其實濃度/mol?L-1 | 等質(zhì)量催化劑的比 表面積/m3?g-1 | |
CO | H2 | |||
① | 280 | 1.20×10-3 | 5.80×10-3 | 82 |
② | 280 | 1.20×10-3 | 5.80×10-3 | 124 |
③ | 350 | 124 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、糕點包裝中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同.脫氧過程中鐵作原電池正極,電極反應(yīng)為:Fe-2e=Fe2+ |
B、酸性氫氧燃料電池的正極電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e=4OH- |
C、CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進行,該反應(yīng)的△S>0,說明反應(yīng)△H>0 |
D、鉛蓄電池的正極反應(yīng)為:PbO2+4H++2e-=Pb2++2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、c(CH3COOH)=0.01mol?L-1 |
B、c(H+)=c(CH3COO-) |
C、加水稀釋100倍后,溶液pH=4 |
D、加入醋酸鈉固體,可抑制醋酸的電離 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、飲用水可以用明礬、漂白粉來凈化,兩者的作用原理相同 |
B、等物質(zhì)的量的甲基與羥基所含電子數(shù)相等 |
C、淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物,都能發(fā)生水解反應(yīng) |
D、實驗室中濃硝酸保存在帶橡膠塞的棕色細口試劑瓶中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
217b-153a |
80a-16b |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、裝置①中,鹽橋中的K+移向CuSO4溶液 |
B、裝置①中,Zn為負極,發(fā)生還原反應(yīng) |
C、裝置②中的Fe發(fā)生析氫腐蝕 |
D、裝置②中電子由Fe流向石墨,然后再經(jīng)溶液流向Fe |
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