止咳酮(F)具有止咳、祛痰作用.其生產(chǎn)合成路線如下:

(1)寫(xiě)出B中含有的官能團(tuán)名稱(chēng):
 

(2)已知B→D反應(yīng)屬于取代反應(yīng),寫(xiě)出C(C屬于氯代烴)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(3)寫(xiě)出E→F的反應(yīng)類(lèi)型:
 

(4)滿(mǎn)足下列條件的E的同分異構(gòu)體有
 
種.
①苯環(huán)上有兩個(gè)鄰位取代基;         ②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);   ③除苯環(huán)外不含其它的環(huán)狀結(jié)構(gòu).
(5)寫(xiě)出A→B的反應(yīng)方程式:
 

(6)A→F六種物質(zhì)中含有手性碳原子的是:
 
(填物質(zhì)代號(hào)).
(7)目前我國(guó)用糧食發(fā)酵生產(chǎn)丙酮(CH3COCH3)占較大比重.利用題給相關(guān)信息,以淀粉為原料,合成丙酮.合成過(guò)程中無(wú)機(jī)試劑任選.
提示:合成路線流程圖示例如下:
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3COCH2COOC2H5判斷其含有的官能團(tuán)名稱(chēng);
(2)根據(jù)B、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及取代反應(yīng)原理判斷C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
(3)E分子中含有碳氧雙鍵,通過(guò)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成E后碳氧雙鍵變成單鍵,據(jù)此判斷反應(yīng)類(lèi)型;
(4)根據(jù)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及題中限制條件求算滿(mǎn)足條件的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式數(shù)目;
(5)根據(jù)流程簡(jiǎn)化A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(6)有機(jī)物分子中C一種連接4個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí),該碳原子為手性碳原子,據(jù)此對(duì)A→F六種物質(zhì)進(jìn)行判斷;
(7)利用轉(zhuǎn)化關(guān)系中A→B及D→E的轉(zhuǎn)化進(jìn)行設(shè)計(jì),葡萄糖再酒化酶作用下得到乙醇,乙醇氧化得到乙酸,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,乙酸乙酯在Na的作用下得到CH3COCH2COOC2H5,最后再經(jīng)過(guò)①氫氧化鈉、②酸得到丙酮.
解答: 解:(1)B為CH3COCH2COOC2H5,其分子中含有的官能團(tuán)為羰基和酯基,故答案為:羰基、酯基;     
(2)已知B→D反應(yīng)屬于取代反應(yīng),對(duì)比B、D的結(jié)構(gòu)可知,C為,反應(yīng)同時(shí)生成HCl,反應(yīng)方程式為:,
故答案為:;    
(3)E中碳氧雙鍵變成F中的單鍵,所以E→F的反應(yīng)類(lèi)型為加成反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng);           
(4)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,①苯環(huán)上有兩個(gè)鄰位取代基;②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),則分子中含有酚羥基;③除苯環(huán)外不含其它的環(huán)狀結(jié)構(gòu),由于E中含有碳氧雙鍵,則滿(mǎn)足條件的有機(jī)物的側(cè)鏈一定含有碳碳雙鍵,其側(cè)鏈烴基的碳架組合有:①-C=C-C-C、②-C-C=C-C、③-C-C-C=C、④、⑤、⑥、⑦、⑧,每個(gè)取代基與羥基連接到苯環(huán)上可以形成一種滿(mǎn)足條件的有機(jī)物,所以總共含有8種滿(mǎn)足條件的有機(jī)物,
故答案為:8;
(5)根據(jù)合成流程可知A→B的反應(yīng)方程式為:2CH3COOC2H5
Na
CH3COCH2COOC2H5+C2H5OH,
故答案為:2CH3COOC2H5
Na
CH3COCH2COOC2H5+C2H5OH;
(6)A、B、C、E中不存在連接4個(gè)不同原子或原子團(tuán)的C,所以不存在手性碳原子;D和F中各含有1個(gè)手性碳原子,
故答案為:DF;      
(7)葡萄糖再酒化酶作用下得到乙醇,乙醇氧化得到乙酸,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,乙酸乙酯在Na的作用下得到CH3COCH2COOC2H5,最后再經(jīng)過(guò)①氫氧化鈉、②酸得到丙酮,合成流程圖為,
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)合成,題目難度中等,試題涉及有機(jī)物推斷與合成、有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型、官能團(tuán)結(jié)構(gòu)、有機(jī)反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)、同分異構(gòu)體書(shū)寫(xiě)等,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,充分利用有機(jī)物的結(jié)構(gòu)判斷發(fā)生的反應(yīng),需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,(7)中合成路線設(shè)計(jì)需要學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)化中的反應(yīng)進(jìn)行利用,較好的考查學(xué)生知識(shí)遷移運(yùn)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下面三個(gè)化學(xué)方程式判斷有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)比較正確的是(  )
①I(mǎi)2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI         
②2FeCl2+Cl2=2FeCl3
③2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2
A、氧化性:I2>H2SO4>Cl2>Fe3+
B、還原性:Cl->Fe2+>SO2>I-
C、氧化性:Cl2>Fe3+>I2>H2SO4
D、還原性:SO2>Fe2+>I->Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,物質(zhì)的量為0.5mol的是( 。
A、27g H2O
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33.6L CO2
C、6.02×1023個(gè)O2分子
D、含1mol 氧原子的SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
①用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分食鹽水和淀粉溶液
②一種鹽和另外一種鹽反應(yīng)一定生成兩種新鹽
③與Al反應(yīng)且只產(chǎn)生H2的溶液中能大量存在:NH4+、Na+、Fe2+、NO3-
④由CaCO3的溶解度小于Ca(HCO32,可推出Na2CO3的溶解度小于NaHCO3
⑤向溶液中滴入鹽酸,無(wú)現(xiàn)象,再加氯化鋇溶液,可檢驗(yàn)溶液中是否含有SO42-
⑥標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.5NA個(gè)NO分子與0.5NA個(gè)O2分子混合后的體積約為22.4L.
A、①③B、①④C、①⑤D、①⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Knoevenagel反應(yīng)是有機(jī)合成中的一種常見(jiàn)反應(yīng):

化合物Ⅱ可以由以下合成線路獲得:

(1)化合物Ⅰ的分子式為
 
,1mol該物質(zhì)完全燃燒需要消耗
 
molO2
(2)已知 1mo1化合物Ⅲ可以與2mo1Na發(fā)生反應(yīng),且化合物Ⅲ的核磁共振氫譜有四組峰,峰面積之比為1:1:2:2,則Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)下列關(guān)于化合物Ⅰ~Ⅳ的說(shuō)法正確的是
 
 (填字母).
A.1mol化合物Ⅰ與H2發(fā)生加成,最多需要H2為7mol
B.化合物Ⅱ能與NaOH水溶液發(fā)生水解反應(yīng)
C.化合物Ⅲ一定含有碳碳雙鍵、羥基和羧基官能團(tuán)
D.化合物Ⅳ在一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)和酯化反應(yīng)
(4)化合物Ⅴ與NaOH醇溶液加熱下反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)1分子化合物Ⅵ()與1分子化合物()也能發(fā)生Knoevenagel反應(yīng),則其生成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(6)化合物Ⅵ與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)第二代身份證采用的是具有綠色環(huán)保性能的PETG新材料,PETG新材料可以回收再利用,而且對(duì)周邊環(huán)境不構(gòu)成任何污染.PETG的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:

這種材料可采用如圖所示的合成路線

(1)
(2)RCOORl+R2OH→RCOOR2+R1OH(R、R1、R2表示烴基)
試回答下列問(wèn)題:
(1)⑦的反應(yīng)類(lèi)型是
 

(2)寫(xiě)出I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(3)合成時(shí)應(yīng)控制的單體的物質(zhì)的量:n(H):n(E):n (D)=
 
(用m、n表示).
(4)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(5)寫(xiě)出同時(shí)符合下列兩項(xiàng)要求的E的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
①該同分異構(gòu)體的苯環(huán)上相鄰的三個(gè)碳原子上都連有取代基.
②該同分異構(gòu)體在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng),遇到FeCl3溶液顯紫色.
 
、
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì),能夠直接通過(guò)化合反應(yīng)制取的一組是( 。
①FeCl2    ②FeCl3   ③FeS   ④Fe(OH)3    ⑤Cu2S     ⑥Cu(OH)2     ⑦H2SiO3
A、②③⑤B、①②③⑤
C、①②③④⑤D、全部

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四種芳香族化合物都是某些植物揮發(fā)油中的主要成分,有的是藥物,有的是香料.它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出B中官能團(tuán)的名稱(chēng)
 
 
.1molB能與含
 
molBr2的溴水反應(yīng).
(2)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有
 
(用A、B、C、D填空).
(3)①D的一種同分異構(gòu)體G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:

寫(xiě)出G與足量NaOH溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程:
 

②D的另一種同分異構(gòu)體H,其苯環(huán)上只有兩個(gè)相鄰的取代基,它既能使FeCl3溶液變紫色,又能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(4)按下圖,C經(jīng)一步反應(yīng)可生成E,E是B的同分異構(gòu)體,則反應(yīng)①屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型名稱(chēng)),寫(xiě)出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廢舊鋰離子電池的正極材料(主要含有LiCoO2及少量Al、Fe等)可用于回收鈷、鋰,實(shí)驗(yàn)方法如下:

已知:Fe3+開(kāi)始沉淀pH=2.7,完全沉淀pH=3.2; Al3+開(kāi)始沉淀pH=3.8,完全沉淀pH=5.2; Co2+完全沉淀pH=9.15
(1)在上述溶解過(guò)程中,S2O32-被氧化成SO42-,LiCoO2在溶解過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,氧化劑是
 

(2)在上述除雜過(guò)程中,通入空氣的作用是
 
.通入空氣和加入NaOH溶液后發(fā)生的離子方程式
 
,廢渣的主要成分是Al (OH)3
 

(3)“沉淀鈷”和“沉淀鋰”的離子方程式分別為
 
、
 

(4)該工藝可回收的副產(chǎn)品是
 
(寫(xiě)化學(xué)式).

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同步練習(xí)冊(cè)答案