下列說法不正確的是（　　）
A、淀粉溶液具有丁達爾效應(yīng)
B、光線通過膠體可以產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)的原因是光的散射
C、膠體的分散質(zhì)粒子可以通過濾紙孔隙，所以可以通過過濾操作分離溶液和膠體
D、膠體屬于介穩(wěn)體系
考點：膠體的重要性質(zhì)
專題：
分析：A、膠體的微粒直徑在1-100nm之間，根據(jù)微粒直徑判斷；
B、依據(jù)丁達爾效應(yīng)原理分析；
C、依據(jù)膠體顆粒直徑大小判斷；
D、依據(jù)膠體的性質(zhì)回答．
解答： 解：A、淀粉溶液分散質(zhì)粒子直徑在1nm～100nm之間，是膠體，故A正確；
B、光線通過膠體能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，這是由于光的散射形成的，故B正確；
C、膠體的分散質(zhì)粒子可以通過濾紙孔隙，溶液更可以通過濾紙空隙，故不能通過過濾操作分離溶液和膠體，故C錯誤；
D、膠體直徑顆粒大小在1nm-100nm之間，故是介穩(wěn)性的，故D正確．
故選C．
點評：本題考查了有關(guān)膠體的知識，掌握膠體的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

化合物的分子式為C5H11Cl，分析數(shù)據(jù)表明：分子中有兩個-CH3、兩個-CH2-、一個 和一個-Cl，它的可能的結(jié)構(gòu)有幾種（　　）
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中化學 來源： 題型：

反應(yīng)NH4HS（s）?NH3（g）+H2S（g）在某溫度下達到平衡，下列各種情況中，不會使平衡發(fā)生移動的是（　�。�
A、溫度、容積不變時，通入SO2氣體
B、移走一部分NH4HS固體
C、容積不變，充入氨氣
D、保持壓強不變，充入氮氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列化學用語中正確的是（　�。�
A、乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CH2
B、羥基的電子式：
C、丙烯的鍵線式：
D、乙醇的分子式：CH3CH2OH

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科目：高中化學 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、28g乙烯所含共用電子對數(shù)目為4NA
B、0.5 mol1，3-丁二烯分子中含有C=C雙鍵數(shù)為 NA
C、1 mol羥基所含的電子總數(shù)為9NA
D、標準狀況下，11.2 L己烷所含分子數(shù)為0.5 NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

20℃時，向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到
如圖1所示的現(xiàn)象．
（1）20℃時，
 
（填“甲”或“乙”）的溶液一定是飽和溶液．
（2）圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
 
（填“a”或“b”），要使試管中剩余的甲固體
繼續(xù)溶解最好采用的方法是
 
．將10℃a的飽和溶液升溫到20℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 

（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、H2的摩爾質(zhì)量是2g
B、標準狀態(tài)下，1molH2O 的體積是22.4L
C、氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol
D、2gH2含6.02×1023 個H

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科目：高中化學 來源： 題型：

有反應(yīng)①Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl
②2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
（1）用雙線橋表示反應(yīng)②中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
 
；
（2）兩反應(yīng)中的氧化劑的氧化性強弱順序為：
 
；
（3）反應(yīng)②中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為：
 
；
（4）將反應(yīng)①改寫成離子方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

據(jù)科學家預(yù)測，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的
 
3
2
He，每百噸
 
3
2
He核聚變所釋放出的能量相當于目前人類一年消耗的能量．在地球上，氦元素主要以
 
4
2
He的形式存在．下列說法正確的是（　　）
A、
 
4
2
He原子核內(nèi)含有4個質(zhì)子
B、
 
3
2
He原子核內(nèi)含有3個中子
C、
 
3
2
He和
 
4
2
He互為同位素
D、
 
4
2
He的最外層電子數(shù)為2，所以
 
4
2
He容易失去電子

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