下列7項(xiàng)判斷中合理的有幾項(xiàng)( 。
①根據(jù)分散劑直徑的大小,把分散系分為濁液、膠體、溶液
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③合金的熔點(diǎn)通常比組分金屬高,硬度比組分金屬大
④根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬和非金屬
⑤根據(jù)反應(yīng)的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)
⑥根據(jù)電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下能否完全電離將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
⑦酸性氧化物都是非金屬氧化物.
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)
考點(diǎn):分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系,氧化還原反應(yīng),吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念
專題:
分析:①當(dāng)分散劑是水或其他液體時(shí),根據(jù)分散質(zhì)粒子大小分類;
②氧化還原反應(yīng)中存在電子轉(zhuǎn)移;
③根據(jù)合金的性質(zhì)分析;
④非金屬元素原子的最外層電子數(shù)可能比金屬少,也可能多;
⑤化學(xué)反應(yīng)中一定存在能量變化;
⑥在溶液中完全電離的電解質(zhì)屬于強(qiáng)電解質(zhì);
⑦金屬氧化物也可能是酸性氧化物.
解答: 解:①當(dāng)分散劑是水或其他液體時(shí),根據(jù)分散質(zhì)粒子大小,可以把分散系分為溶液、膠體、濁液,故正確;
②氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移,則根據(jù)反應(yīng)是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng),故正確;
③合金的熔點(diǎn)通常比組分金屬低,硬度比組分金屬大,故錯(cuò)誤;
④與金屬元素同主族的非金屬元素有很多,它們與同主族金屬元素具有相同的最外層電子數(shù),例如氫原子最外層只有一個(gè)電子和金屬鈉一樣,但它不是金屬,再如硫和釙最外層電子都是6,但前者是非金屬,后者是金屬,所以不能根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬和非金屬元素,故錯(cuò)誤;
⑤化學(xué)反應(yīng)中一定存在能量變化,所以根據(jù)反應(yīng)的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng),故正確;
⑥在溶液中完全電離的電解質(zhì)屬于強(qiáng)電解質(zhì),則根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中能否完全電離將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì),故錯(cuò)誤;
⑦金屬氧化物也可能是酸性氧化物,如Mn2O7是金屬氧化物,屬于酸性氧化物,故錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)分類以及有關(guān)概念的辨析,題目難度不大,注意物質(zhì)的分類的依據(jù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氟里昂(CCl2F2:二氟二氯甲烷)是常用的制冷劑,但近年的研究表明,它會(huì)破壞臭氣層.現(xiàn)科學(xué)家研究出它的一種替代品:CH2F2(二氟甲烷),關(guān)于二氟甲烷的敘述不正確的是(  )
A、它可能是甲烷與氟氣發(fā)生取代的產(chǎn)物
B、它有兩種同分異構(gòu)體
C、它屬于烴的衍生物
D、它不存在同分異構(gòu)現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將①H+②Cl-③Al3+④K+⑤O2-五種微粒分別加入水中,基本上不影響水的電離平衡的有  ( 。
A、①②④⑤B、②④⑤
C、①③⑤D、②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中,Na+的物質(zhì)的量濃度最大的是(  )
A、1 mL 0.5 mol?L-1的NaOH溶液
B、100 mL 0.01 mol?L-1的NaCl溶液
C、100 mL 0.1 mol-1的NaOH溶液
D、10 mL 0.1 mol?L-1的Na2SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):mX(g)+nY(g)?pZ(g)+qQ(g),式中m、n、p、q為化學(xué)計(jì)量數(shù).在0~3min內(nèi),各物質(zhì)物質(zhì)的量的變化如下表所示:
  物質(zhì)XYZQ
時(shí)間
起始/mol0.71
2min末/mol0.82.70.82.7
3min末/mol0.8
已知2min內(nèi)v(Q)=0.075mol?L-1?min-1,v(Z)∕v(Y)=
1
2

(1)試確定以下物質(zhì)的相關(guān)量:起始時(shí)n(Y)=
 
,n(Q)=
 

(2)方程式中m=
 
,n=
 
,p=
 
,q=
 

(3)用Z表示2min內(nèi)的反應(yīng)速率
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)①O2和O3 ②H2、D2、T2 12C和14C  ④CH3CH2CH2CH3和(CH32CH2CH3 ⑤乙烷和丁烷⑥CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5
互為同系物的是
 
,(填序號(hào),下同);
互為同分異構(gòu)體的是
 
,
互為同位素的是
 

互為同素異形體的是
 

是同一物質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ?mol-1
②H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1
③C(s)+
1
2
O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ?mol-1
④C(s)+O2(g)=CO2(g);△H=-393.5KJ?mol-1
回答下列問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是
 

(2)H2的燃燒熱為
 
;C的燃燒熱為
 

(3)CO的燃燒熱為
 
;其熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某些廢舊塑料可采用下列方法處理:將廢塑料隔絕空氣加強(qiáng)熱,使其變成有用的物質(zhì),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1.加熱聚丙烯廢塑料得到的產(chǎn)物及其質(zhì)量分?jǐn)?shù)見下表:
產(chǎn)物氫氣甲烷乙烯丙烯甲苯
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%1224121620106
(1)試管A中的殘留物有多種用途,按如圖2轉(zhuǎn)化可制取高聚物聚乙炔.電石與水反應(yīng)可以得到乙炔氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)B中收集到的兩種液體分別為
 
、
 
(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式),分離B中兩種液體的方法為
 

(3)錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象是
 
;經(jīng)溴水充分吸收,剩余氣體經(jīng)干燥后的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(4)寫出C中逸出的氣體在工業(yè)上的一種用途:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可以把轉(zhuǎn)變成的方法是( 。
A、加入足量的NaOH(aq)并加熱
B、與足量NaOH(aq)共熱后,通入足量CO2
C、與鹽酸共熱后,加入足量的NaOH(aq)
D、與稀硫酸共熱后,加入足量Na2CO3 (aq)

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