Cu與濃H2SO4反應(yīng)時可通過什么現(xiàn)象檢驗發(fā)生了反應(yīng)：一是看生成了______，二是看溶液______變化，由______變成______色。用蘸有品紅試液的濾紙條檢驗______生成，用蘸有Na2CO3的棉花來______。將反應(yīng)后的溶液稀釋會看到溶液變成______色，因為____________。

氣體  顏色  無色  藍(lán)綠  SO2  吸收SO2  藍(lán)  CuSO4溶液濃度大時為綠色  濃度小時為藍(lán)色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組的同學(xué)，在實驗室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實驗時，甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫，而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外，還可能產(chǎn)生氫氣．為了驗證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確，丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置（鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X，反應(yīng)裝置略去）．

注：C中為氧化銅粉末，試回答下列問題：
（1）上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為：
Zn+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
ZnSO4+SO2↑+2H2O
Zn+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
ZnSO4+SO2↑+2H2O

（2）乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是：
當(dāng)Zn與濃H2SO4 反應(yīng)時濃H2SO4 濃度逐漸變稀，Zn與稀H2SO4 反應(yīng)可產(chǎn)生H2
當(dāng)Zn與濃H2SO4 反應(yīng)時濃H2SO4 濃度逐漸變稀，Zn與稀H2SO4 反應(yīng)可產(chǎn)生H2
                                          
（3）丙同學(xué)在安裝好裝置后，必不可少的一步操作是：
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

（4）A中加入的試劑可能是
品紅溶液
品紅溶液
，作用是
檢測二氧化硫
檢測二氧化硫
；B中加入的試劑可能是
濃硫酸
濃硫酸
，作用是
吸收水蒸氣
吸收水蒸氣
；E中加入的試劑可能是
堿石灰
堿石灰
，作用是
防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D中
防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D中

（5）可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是：
黑色的CuO變成紅色的Cu，白色粉末變成藍(lán)色
黑色的CuO變成紅色的Cu，白色粉末變成藍(lán)色
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組，通過右圖裝置進(jìn)行硫酸與銅反應(yīng)的實驗探究．
（1）提出假設(shè)：
假設(shè)一：加熱時，稀H2SO4與Cu能反應(yīng)．
假設(shè)二：加熱時，濃H2SO4與Cu能反應(yīng)．
（2）設(shè)計實驗：
實驗編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象
1 將Cu絲與稀H2SO4接觸，加熱 試管B中溶液無明顯變化
2 將Cu絲與濃H2SO4接觸，加熱 試管B中溶液褪色
實驗前，試管B盛放的是
 
溶液（填“品紅”或“酚酞”）．
（3）實驗結(jié)論：通過以上實驗，說明濃硫酸具有
 
（填寫字母代號）．
A．強氧化性      B．脫水性      C．吸水性
（4）問題與計論：
①有同學(xué)認(rèn)為該裝置不完善，Cu與濃H2SO4反應(yīng)生成了一種大氣污染物，該氣體是
 
；他建議在試管B口塞一團棉花，該棉花最好浸泡下列哪種溶液
 
（填字母編號）；
A．稀鹽酸    B．NaOH溶液  C．NaCl溶液
②該興趣小組在探究Cu與濃H2SO4反應(yīng)時，將質(zhì)量5.0g可移動Cu絲部分伸入濃H2SO4中，充分反應(yīng)后，Cu絲剩余3.4g，將試管A中液體稀釋成100ml溶液．該溶液中Cu2+物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源：重難點手冊　高中化學(xué)·必修1　配人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型：021

Cu與一定量的濃H2SO4反應(yīng)時，有大量白霧生成，反應(yīng)結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)混合體系中除Cu外，還有一定量的黑色物質(zhì)和白色物質(zhì)沉積在容器底部，溶液顯微藍(lán)色．下列說法中不正確的是

A．

白霧主要是H2SO4酸霧

B．

黑色物質(zhì)為CuO

C．

白色物質(zhì)是CuSO4

D．

向混合體系中加少量水，溶液藍(lán)色明顯

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河南省靈寶市第三高級中學(xué)高一上第三次質(zhì)量檢測化學(xué)（帶解析） 題型：填空題

（1）現(xiàn)有以下物質(zhì)：①NaCl溶液；②液態(tài)SO3；③乙醇（C2H5OH）；
④熔融的KNO3；⑤BaSO4固體；⑥干冰；Cu
其中：屬于電解質(zhì)的是           （用序號填寫）
(2)已知銅在加熱條件下能與濃H2SO4反應(yīng)，產(chǎn)物為CuSO4、SO2、H2O，寫出該反
應(yīng)的化學(xué)方程式__________________，其中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是______。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河南省靈寶市高一上第三次質(zhì)量檢測化學(xué)（解析版） 題型：填空題

 （1）現(xiàn)有以下物質(zhì)：①NaCl溶液；②液態(tài)SO3；③乙醇（C2H5OH）；

④熔融的KNO3；⑤BaSO4固體；⑥干冰；Cu

其中：屬于電解質(zhì)的是           （用序號填寫）

(2)已知銅在加熱條件下能與濃H2SO4反應(yīng)，產(chǎn)物為CuSO4、SO2、H2O，寫出該反

應(yīng)的化學(xué)方程式__________________，其中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是______。

 

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