下列操作方法或?qū)嶒炑b置正確的是( 。
A、
此圖裝置探究NaHCO3的熱穩(wěn)定性
B、
此圖裝置Cl2的收集
C、
此圖裝置向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體
D、
此圖裝置石油蒸餾
考點:化學實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A.加熱時要防止試管炸裂;
B.氯氣微溶于水,應用飽和食鹽水代替水;
C.應防止液體外濺;
D.可根據(jù)沸點的不同用蒸餾的方法分離石油.
解答: 解:A.加熱固體時,試管應略向下傾斜,以防止試管炸裂,故A錯誤;
B.氯氣微溶于水,應用飽和食鹽水代替水,故B錯誤;
C.沒有用玻璃棒引流,易導致液體外濺,故C錯誤;
D.利用沸點進行蒸餾分離,裝置符合要求,故D正確.
故選D
點評:本題考查較為綜合,涉及氣體的制備、氣體的收集、溶液的配制以及物質(zhì)的分離等實驗操作,綜合考查學生的分析能力、實驗能力和評價能力,為高考常見題型,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實驗的嚴密性和可行性的評價,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、Ag++Cl-=AgCl↓的反應屬于化合反應
B、按照分散劑粒子的直徑大小可將分散系分為溶液、膠體和濁液
C、可以利用丁達爾效應區(qū)分膠體和溶液
D、晶體硅是制造光導纖維的原料

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求寫出下列反應的化學反應方程式.
(1)乙酸和乙醇在濃硫酸作催化劑的條件下發(fā)生的反應:
 

(2)鉻酸根離子(CrO42-)在酸性條件下轉(zhuǎn)化為重鉻酸根離子(Cr2O42-)的離子反應方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、碳酸鈣跟稀鹽酸反應:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
B、鐵與稀硫酸反應:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
C、氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應:Ba2++SO42-+H++OH-=BaSO4↓+H2O
D、氫氧化鎂與稀鹽酸反應:H++OH-=H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學方程式中,可用離子方程式2H++CO32-=CO2↑+H2O表示的是( 。
A、稀硫酸中滴加小蘇打溶液
B、稀鹽酸中滴加純堿溶液
C、稀鹽酸與石灰石反應
D、從草木灰中提取的碳酸鉀與足量醋酸反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

能在水溶液中大量共存的一組離子是( 。
A、H+、I-、NO3-、SiO32-
B、OH-、Cl-、HCO3-、NH4+
C、K+、Cu2+、NO3-、SO42-
D、Al3+、Mg2+、SO42-、CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、0.1mo1?L-1 Ca(C1O)2溶液:Na+、K+、I-、Cl-
B、能溶解Al2O3的溶液:Na+、K+、HCO3-、NO3-
C、通入CO2至飽和后的溶液:Br-、Na+、Cl-、Ba2+
D、能使甲基橙顯紅色的溶液:K+、I-、Cl-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

700℃時,向容積為1L的密閉容器中充入一定量的CO2和H2,發(fā)生反應:CO2+H2(g)?CO(g)+H2O(g) 反應過程中測定的部分數(shù)據(jù)見如表(表中t2>t1):
反應時間/min n(CO2)/mol H2/mol
0 1.50 1.00
t1 0.40
t2 0.90
下列說法不正確的是( 。
A、反應在t1min內(nèi)的平均速率為v(H2O)=
0.60
t1
mol?L-1?min-1
B、溫度升至800℃,上述反應平衡常數(shù)為1.56,則正反應為放熱反應
C、保持其他條件不變,向平衡體系中再通入1.00mol H2,與原平衡相比,達到新平衡時CO2轉(zhuǎn)化率增大,H2的體積分數(shù)增大
D、保持其他條件不變,起始時向容器中充入1.00mol CO和1.50mol H2O,到達平衡時,c(CO2)=0.90mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

丙烯醛(結(jié)構(gòu)簡式:CH2=CHCHO)是一種重要的有機合成原料,外觀為無
色液體,易燃,有特別辛辣刺激的氣味,油脂燒焦時的氣味就是由于生成了微量的丙烯醛的緣故.
(1)在催化劑的作用下丙烯醛可被氫氣還原成飽和醇A,則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)與A具有相同官能團的一種同分異構(gòu)體B,B的名稱為
 
,B可以發(fā)生
 
反應(任填一種B可以發(fā)生的有機反應類型).
(3)如圖是A、B兩種物質(zhì)中其中一種的核磁共振氫譜圖,已知峰面積比值為1:1:6,請指出該核磁共振氫譜圖為何物質(zhì)的,并說明原因:
 

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