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2．綠色化學對化學反應提出了“原子經濟性”（原子節(jié)約）的新概念及要求．理想的原子經濟性反應是原料分子中的原子全部轉變成所需產物，不產生副產物、實現(xiàn)零排放．下列幾種生產乙苯（C6H5-C2H5）的方法中，原子經濟性最好的是（　�。�
A．C6H6+C2H5Cl→C6C5-C2H5+HCl
B．C6H6+C2H5OH→C6H5-C2H5+H2O
C．C6H6+CH2=CH2→C6H5-C2H5
D．C6H5-CH2CH2Br→C6H5-CH=CH2+HBr；C6H5-CH=CH2+H2→C6H5C2H5

分析 根據綠色化學的定義可知，原料分子中的原子全部轉變成所需產物，不產生副產物，實現(xiàn)零排放，以此解答該題．

解答 解：A、該反應沒有全部轉化為乙苯，還有HCl生成，故A錯誤；
B、反應物沒有全部轉化為乙苯，還有水生成，故B錯誤；
C、反應物全部轉化為乙苯，沒有副產品生成，故C正確；
D、反應物沒有全部轉化為乙苯，還有HBr生成，且不是一步完成，故D錯誤，故選C．

點評 本題考查綠色化學知識，綠色化學實質是原子利用率是100%，全部轉變成所需要的產物，從源頭上做起，不浪費、不污染．

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．用惰性電極電解1L 0.2mol/L的CuSO4溶液，電解過程中轉移電子數為0.6mol，向所得溶液中加入一定量的下列某種物質后恰好恢復到電解前的濃度和pH，則該物質為（　�。�
A．Cu（OH）2B．CuCO3C．CuCO3•CuOD．Cu2（OH）2CO3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．加強食品檢測是保證食品安全、保護公眾利益的重要舉措，下列物質不屬于食品安全檢測范疇的是（　�。�
A．三聚氰胺B．蘇丹紅C．亞硝酸鈉D．葡萄糖

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

10．科學家把藥物連接在高分子載體上，要制成緩釋長效藥劑，阿司匹林是常用解熱鎮(zhèn)痛藥物，其結構簡式如A；把它連接在某化合物上，形成緩釋長效阿司匹林，其結構簡式如B．

（1）緩釋長效阿司匹林中含酯基的數目是3n．
（2）阿司匹林連接在高分子載體上的有機反應類型是酯化反應或取代反應．
（3）此高分子載體的結構簡式是．
（4）服藥后，在人體內發(fā)生反應，釋放出阿司匹林的化學方程式為．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．三氯化磷分子的空間構型是三角錐形而不是平面正三角形．下列關于三氯化磷分子空間構型理由的敘述，正確的是（　�。�
A．PCl3分子中三個共價鍵的鍵長相等
B．PCl3分子中的P-Cl鍵屬于極性共價鍵
C．PCl3分子中三個共價鍵的鍵長、鍵角均相等
D．PCl3分子中P-Cl鍵的三個鍵的鍵長相等，且屬于極性分子

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．在人類文明的歷程中，許多物質發(fā)揮過重要作用，如鐵、硝酸鉀、青霉素、聚乙烯、二氧化硅、富勒烯、含鉻物質等．
（1）Fe3+在基態(tài)時，價電子排布式為3d5．
（2）KNO3中NO${\;}_{3}^{-}$的空間構型為平面正三角形，寫出與NO${\;}_{3}^{-}$互為等電子體的另一種陰離子的化學式：CO32-．
（3）6氨基青霉烷酸的結構如圖1所示．結構中S原子的雜化方式是sp3；組成中C，N，O三種元素的第一電離能由大到小的順序是N＞O＞C，．
（4）富勒烯（C60）的結構如圖2所示，該物質能與氯氣反應形成C60Cl10分子，1mol C60Cl10分子中含有碳碳單鍵的數目為65NA．
（5）已知配合物CrCl3•6H2O中心原子Cr3+配位數為6，向含0.1mol CrCl3•6H2O的溶液中滴加2mol•L-1 AgNO3溶液，反應完全后共消耗  AgNO3溶液50mL，則該配離子的化學式為[Cr（H2O）4Cl2]+．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖是由常見元素組成的一些單質及其化合物之間的轉化關系圖．常溫常壓下，B、E、F、H、I均為氣體，F(xiàn)無色無味，且能使澄清石灰水變渾濁；B、E、I均有刺激性氣味，E能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，B、E在空氣中相遇會產生白煙，I為紅棕色．A是一種常見的氮肥，F(xiàn)也能由A直接分解可得到．C、G、K的焰色反應呈黃色．（反應中部分生成物質已略去）

請回答下列問題：
（1）物質D的化學式為NH4Cl，其水溶液中陽離子的檢驗方法（文字表述）取少許溶液加NaOH溶液，加熱，若有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體生成，則該溶液中存在NH4+．
（2）寫出反應③的化學方程式Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．
（3）寫出反應④的離子方程式3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O．
（4）寫出反應⑤的化學方程式，并用雙線橋標出電子轉移的方向和數目．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．已知下列熱化學方程式：
Zn（s）+O2（g）═ZnO（s）△H=-Q1 kJ/mol
Hg（l）+O2（g）═HgO（s）△H=-Q2kJ/mol
Zn（s）+HgO（s）═Hg（l）+ZnO（s）△H=-Q3kJ/mol
Q3值為（　�。�
A．Q2-Q1B．Q1+Q2C．Q1-Q2D．-Q1-Q2

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．將20gBa（OH）2•8H2O晶體與10gNH4Cl晶體一起放入小燒杯中，再將燒杯放在滴有3～4滴水的玻璃片上，用玻璃棒迅速攪拌．一段時間后，觀察到玻璃片上結冰并與小燒杯粘在一起．
（1）實驗中用玻璃棒攪拌的目的是攪拌、混合反應物，促進反應進行．
（2）由實驗現(xiàn)象可知該反應為吸熱（填“吸熱”或“放熱”）反應，這是因為反應物的總能量小于（填“小于”或“大于”）生成物的總能量．
（3）完成有關反應的化學方程式：20gBa（OH）2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+2NH3↑+10H2O．

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