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工業(yè)上由廢銅屑制硫酸銅晶體的流程如下:

(1)下列溶解銅屑的兩種方案中,方案二的優(yōu)點是                。(答兩點即可)

方案一:向銅屑中加入足量的濃硫酸并加熱。

方案二:向銅屑中加入少量的銀粉再加足量的稀硫酸并通入足量空氣。

(2)測定硫酸銅晶體( CuSO4·xH2O)中結晶水數目可通過以下實驗步驟確定:

Ⅰ.稱取0.4820 g樣品置于小燒杯中,加入適量稀硫酸,加熱溶解,邊攪拌邊滴加BaCl2到沉淀完全;

Ⅱ.過濾并洗滌沉淀;

Ⅲ.將盛有沉淀的濾紙包烘干并高溫灼燒,再轉入高溫爐中,一定溫度下反復灼燒到恒重,得到BaSO4質量為0.4660 g。

回答下列問題:

②  計算CuSO4·xH2O中的x=         (要求寫出計算過程)。

②步驟Ⅲ中,如果空氣不充足和溫度過高,可能會有部分沉淀被濾紙中的碳還原為BaS,若其他操作均正確,則x的測定結果將       (填“偏低”、“偏高”或“不變”)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


莫沙朵林(F)是一種鎮(zhèn)痛藥,它的合成路線如下:

已知:①

②Diels-Alder反應:

回答下列問題

⑴下列有關莫沙朵林(F)的說法正確的是            。

A.可以發(fā)生水解反應

B.不能發(fā)生加聚反應

C.1mol莫沙朵林最多可以與3molNaOH溶液反應

D.不可與鹽酸反應

⑵B中手性碳原子數為         ;

⑶C與新制氫氧化銅反應的化學方程式為                                     。

⑷已知E+X→F為加成反應,化合物X的結構簡式為                

⑸寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構體的結構簡式為                    。

1H-NMR譜有4個峰;

②能發(fā)生銀鏡反應和水解反應;

③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。

⑹以為原料合成,請設計合成路線(注明反應條件)。

注:合成路線流程圖示例如下:

 

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科目:高中化學 來源: 題型:


配制一定物質的量濃度的NaOH溶液時,使所配制的溶液濃度偏小的操作是

①燒杯中NaOH溶液移入容量瓶后沒有洗滌燒杯

②定容后搖勻,發(fā)現液面低于刻度線,再滴加蒸餾水至刻度線

③實驗用的容量瓶洗凈后未干燥,里面含有少量水

④定容時俯視

A.①②          B.③④               C.①③            D.②④

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科目:高中化學 來源: 題型:


氮化鋁(化學式為AlN,其中Al為+3價)廣泛應用于電子、陶瓷等工業(yè)領域。在一定條件下,AlN 可通過反應:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO合成。下列敘述正確的是

    A.Al2O3是氧化劑                   B.N2被氧化   

C.AlN的摩爾質量為41 g            D.生成1 mol AlN轉移3 mol電子

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科目:高中化學 來源: 題型:


完成下列填空

(1)向煤中加入適量的   ▲   ,可以大大減少燃燒產物中SO2的量。

(2)鋁制品具有良好抗腐蝕性的原因是   ▲   。

(3)在少量的膽礬晶體中加入3 mL濃硫酸,片刻后變白色,證明濃硫酸具有  ▲     性。

(4)區(qū)別氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體的實驗名稱是   ▲   實驗。

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列各組P、Q原子中,彼此的化學性質一定相似的是(  )

A.P原子:最外電子層1s2; Q原子:最外電子層2s2

B.P原子:M電子層上有2個電子   ;   Q原子:N電子層上有2個電子

C.P原子:2p能級上有1個未成對電子 ; Q原子:3p能級上也有1個未成對電子

D.P原子:最外電子層L層上只有一個空軌道 ;Q原子:最外電子層M層上也只有一個空軌道

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科目:高中化學 來源: 題型:


 下列化合物中含有手性碳原子的是(  )

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列氣體中,可以用堿石灰干燥的是    (   )

A.CO2         B.Cl2         C.NH3         D.SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列化學性質中,烷烴具有的是  (       )

   A.可發(fā)生加成反應    B.能使溴水褪色

  C.與氯氣發(fā)生取代反應 D.能使高錳酸鉀溶液褪色

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