下列比較中,正確的是
A.原子半徑:Na>Mg B.堿性:NaOH>KOH
C.結(jié)合H+的能力:CO32<Cl D.還原性:I<Br
A
【解析】
試題分析:A、同周期原子從左到右原子半徑減。篘a>Mg ,A正確;B、金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性越強(qiáng),堿性:NaOH<KOH,B錯(cuò)誤;C、結(jié)合H+的能力:CO32>Cl ,C錯(cuò)誤;D、還原性:I>Br,D錯(cuò)誤;答案選A。
考點(diǎn):元素同期律
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 考點(diǎn)2:氧化還原反應(yīng) 考點(diǎn)3:元素周期律與元素周期表 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.常溫下,10 mL 0.02 mol·L-1 HCl溶液與10 mL 0.02 mol·L-1 Ba(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的體積為20 mL,則溶液的pH=12
B.常溫下,向AgCl的飽和溶液中加入NaCl固體,有固體析出,且AgCl的Ksp變小
C.在0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液中,c(OH-)>c(CH3COOH)+c(H+)
D.常溫下pH=4的NaHC2O4溶液中:c(H2C2O4)>c(C2O42-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三3月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有機(jī)物的判斷錯(cuò)誤的是
A.乙烯和苯使溴水褪色的原理不同
B.乙醇、乙酸都能和金屬鈉反應(yīng)
C.C2H6O只代表一種物質(zhì)
D.淀粉和纖維素都可作為工業(yè)上生產(chǎn)葡萄糖的原料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)電子工業(yè)中,可用FeCl3—HCl溶液作為印刷電路銅板蝕刻液。某探究小組設(shè)計(jì)如下線路處理廢液和資源回收:
請(qǐng)回答:
(1)FeCl3—HCl溶液蝕刻銅板后的廢液中含有的金屬陽(yáng)離子是 。
(2)FeCl3蝕刻液中加入鹽酸的目的:可以 ,又可提高蝕刻速率。
(3)步驟①中加入H2O2溶液的目的是 。
(4)已知:生成氫氧化物沉淀的pH
Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | |
開(kāi)始沉淀時(shí) | 4.7 | 7.0 | 1.9 |
沉淀完全時(shí) | 6.7 | 9.0 | 3.2 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)調(diào)節(jié)pH的范圍是 。
(5)寫(xiě)出步驟②中生成CO2的一個(gè)離子方程式_____(已知Cu2(OH)2CO3不易溶于水)。
(6)寫(xiě)出步驟③生成Cu2(OH)2CO3的離子方程式___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是
A.1mol OH含有的電子數(shù)目為9NA
B.1mol Cl2和氫氧化鈉完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為NA
C.室溫下,1L pH=1的H2SO4溶液中,由水電離出的H+數(shù)目為0.1NA
D.1mol所含中子數(shù)目為6NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【選修3—物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(12分)在元素周期表前四周期中原子序數(shù)依次增大的六種元素A、B、C、D、E、F中,A與其余五種元素既不同周期也不同主族,第二周期元素B原子的核外成對(duì)電子數(shù)是未成對(duì)電子數(shù)的2倍,C原子的最外層p軌道的電子為半充滿結(jié)構(gòu),D原子核外電子有8種不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),E的基態(tài)原子在前四周期元素的基態(tài)原子中單電子數(shù)最多,F(xiàn)元素的基態(tài)原子最外能層只有—個(gè)電子,其它能層均已充滿電子。
(1)基態(tài)E原子的價(jià)電子排布圖為_(kāi)______________。
(2)B、C、D三元素第一電離能由小到大的順序?yàn)椋ㄓ迷胤?hào)表示)______________;
(3)B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分子中,其中心原子雜化軌道的類型為_(kāi)___________雜化;的空間構(gòu)型為_(kāi)_________(用文字描述)。
(4)C的單質(zhì)與化合物BD是等電子體,寫(xiě)出化合物BD的電子式______________;1mol BC-中含有π鍵的數(shù)目為_(kāi)__________________。
(5)已知D、F能形成一種化合物,其晶胞的結(jié)構(gòu)如圖所示,則該化合物的化學(xué)式為(用元素符號(hào)表示)______________;若相鄰D原子和F原子間的距離為a cm,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則該晶體的密度為_(kāi)____________g/cm3(用含a、NA的符號(hào)表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種紙質(zhì)軟電池,采用薄層紙片作為載體和傳導(dǎo)體,一面附著鋅,另一面附著二氧化錳。電池總反應(yīng)為Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH),關(guān)于此電池,下列說(shuō)法中正確的是
A.該電池Zn為負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)
B.該電池的正極反應(yīng)為MnO2+e-+H2O=MnO(OH)+OH-
C.放電時(shí)外電路電子由Zn流向MnO2,內(nèi)電路電子由MnO2流向Zn
D.電池工作時(shí)OH-通過(guò)薄層紙片向附著二氧化錳的電極移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)3月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)3名同學(xué)在用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,針對(duì)這一“異,F(xiàn)象”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究及分析。
(1)甲用濕潤(rùn)的KI-淀粉試紙檢驗(yàn)上述生成的氣體,觀察到試紙變藍(lán),據(jù)此判斷氧氣中混有Cl2。用離子方程式解釋甲判斷試紙變藍(lán)的原因 。
(2)乙認(rèn)為上述現(xiàn)象只能說(shuō)明混合氣體具有 性,實(shí)驗(yàn)中使試紙變藍(lán)的氣體單質(zhì)還可能是 。為了進(jìn)一步驗(yàn)證甲的推測(cè),乙補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將上述生成的氣體冷卻后通入盛有 溶液的洗氣瓶中,若現(xiàn)象為 ,則甲的推測(cè)合理 。
(3)丙查閱文獻(xiàn)獲知,這種方法制取氧氣的過(guò)程中確有Cl2產(chǎn)生,并且查到了以下反應(yīng)歷程:
①2KClO3 + 2MnO2 → 2KMnO4 + Cl2 + O2↑
② 反應(yīng)②
③K2MnO4 + Cl2 → 2KCl + MnO2 + O2↑
總反應(yīng) 2KClO3→2KCl + 3O2↑
丙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察MnO4-的特征顏色來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)歷程中①的發(fā)生,具體實(shí)驗(yàn)操作為:將一定量的KClO3 和MnO2混合于試管中,加熱, 。寫(xiě)出歷程中反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。
(4)另?yè)?jù)文獻(xiàn)記載:此法制取的氧氣中除了含有Cl2,還混有化合物ClO2。ClO2具有強(qiáng)氧化性,可以將污水中的S2-氧化成SO42-,反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省菏澤市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中,正確的是
A.人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
B.鋼鐵制品和銅制品既能發(fā)生吸氧腐蝕又能發(fā)生析氫腐蝕
C.明礬用于凈水既與鹽類的水解有關(guān),又與膠體的眭質(zhì)有關(guān)
D.棉花、羊毛及臺(tái)成纖維完全燃燒都只生成二氧化碳和水
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