3.以黃銅礦(主要成分二硫化亞鐵銅CuFeS2)為原料,用Fe2(SO43溶液作浸取劑提取銅,總反應(yīng)的離子方程式是CuFeS2+4Fe3+?Cu2++5Fe2++2S.
(1)該反應(yīng)中,F(xiàn)e3+體現(xiàn)氧化性.
(2)上述總反應(yīng)的原理如圖1所示.負極的電極反應(yīng)式是CuFeS2-4e-═Fe2++2S+Cu2+
(3)一定溫度下,控制浸取劑pH=1,取三份相同質(zhì)量黃銅礦粉末分別進行如下實驗:
實驗操作2小時后Cu2+浸出率/%
I加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO43溶液78.2
II加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO43溶液,通入空氣90.8
III加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO43溶液,再加入少量0.0005mol•L-1 Ag2SO4溶液98.0
①對比實驗 I、II,通入空氣,Cu2+浸出率提高的原因是通入O2后,發(fā)生反應(yīng)4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,c(Fe2+)降低,c(Fe3+)升高,總反應(yīng)的平衡正向移動.
②由實驗 III推測,在浸取Cu2+過程中Ag+作催化劑,催化原理是:
。瓹uFeS2+4Ag+═Fe2++Cu2++2Ag2S
ⅱ.Ag2S+2Fe3+═2Ag++2Fe2++S
為證明該催化原理,進行如下實驗:
a.取少量黃銅礦粉末,加入少量0.0005mol•L-1 Ag2SO4溶液,充分混合后靜置.取上層清液,加入稀鹽酸,觀察到溶液中無明顯現(xiàn)象,證明發(fā)生反應(yīng) i.
b.取少量Ag2S粉末,加入pH=1的0.10mol•L-1Fe2(SO43溶液溶液,充分混合后靜置.取上層清液,加入稀鹽酸,有白色沉淀,證明發(fā)生反應(yīng) ii.
(4)用實驗 II的浸取液電解提取銅的原理如圖2所示:

①電解初期,陰極沒有銅析出.用電極反應(yīng)式解釋原因是Fe3++e-═Fe2+
②將陰極室的流出液送入陽極室,可使浸取劑再生,再生的原理是Fe2+在陽極失電子生成Fe3+:Fe2+-e-═Fe3+,SO42-通過陰離子交換膜進入陽極室,F(xiàn)e2(SO43溶液再生.

分析 (1)氧化還原反應(yīng)中元素化合價降低最氧化劑被還原;
(2)總反應(yīng)的離子方程式是CuFeS2+4Fe3+?Cu2++5Fe2++2S,負極是CuFeS2失電子發(fā)生氧化反應(yīng);
(3)①一定溫度下,控制浸取劑pH=1,取三份相同質(zhì)量黃銅礦粉末,加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO43溶液,發(fā)生反應(yīng)生成亞鐵離子、銅離子和單質(zhì)硫,其中亞鐵離子被氧氣氧化為鐵離子,反應(yīng)正向進行程度增大;
②a.取少量黃銅礦粉末,加入少量0.0005mol•L-1 Ag2SO4溶液,充分混合后靜置,溶液中無銀離子;
b.證明發(fā)生反應(yīng) iiAg2S+2Fe3+═2Ag++2Fe2++S,選擇溶液需要溶解Ag2S粉末生成銀離子來驗證銀離子的存在;
(4)①浸取液中含過量的鐵離子,鐵離子氧化性大于銅優(yōu)先放電;
②Fe2+在陽極失電子生成Fe3+,SO42-通過陰離子交換膜進入陽極室;

解答 解:(1)CuFeS2+4Fe3+?Cu2++5Fe2++2S,反應(yīng)中鐵元素化合價+3價變化為+2價,做氧化劑被還原發(fā)生還原反應(yīng),
故答案為:氧化;
(2)CuFeS2+4Fe3+?Cu2++5Fe2++2S,負極是CuFeS2失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為:CuFeS2-4e-═Fe2++2S+Cu2+,
故答案為:CuFeS2-4e-═Fe2++2S+Cu2+
(3)①一定溫度下,控制浸取劑pH=1,取三份相同質(zhì)量黃銅礦粉末,加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO43溶液,發(fā)生反應(yīng)生成亞鐵離子、銅離子和單質(zhì)硫,其中亞鐵離子被氧氣氧化為鐵離子,通入O2后,發(fā)生反應(yīng)4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,c(Fe2+)降低,c(Fe3+)升高,總反應(yīng)的平衡正向移動,
故答案為:通入O2后,發(fā)生反應(yīng)4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,c(Fe2+)降低,c(Fe3+)升高,總反應(yīng)的平衡正向移動;
②a.無明顯現(xiàn)象;    
b.pH=1的0.10 mol•L-1Fe2(SO43溶液;
(4)①電解初期,陰極沒有銅析出.浸取液中含過量的鐵離子,鐵離子氧化性大于銅優(yōu)先放電,電極反應(yīng)Fe3++e-═Fe2+,
故答案為:Fe3++e-═Fe2+
②將陰極室的流出液送入陽極室,可使浸取劑再生,再生的原理是Fe2+在陽極失電子生成Fe3+:Fe2+-e-═Fe3+,SO42-通過陰離子交換膜進入陽極室,F(xiàn)e2(SO43溶液再生,
故答案為:Fe2+在陽極失電子生成Fe3+:Fe2+-e-═Fe3+,SO42-通過陰離子交換膜進入陽極室,F(xiàn)e2(SO43溶液再生;

點評 本題考查了氧化還原反應(yīng)、性質(zhì)實驗驗證、電極原理的理解和電極反應(yīng)書寫,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗裝置(加熱裝置已略去)或操作合理的是( 。
   
A.吸收氨氣B.中和熱的測定C.分離溴苯和苯的混合物D.除去SO2氣體中的HCl
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.制燒堿所用鹽水需兩次精制.第一次精制主要是用沉淀法除去粗鹽水中Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等離子,過程如下:
Ⅰ.向粗鹽水中加入過量BaCl2溶液,過濾;
Ⅱ.向所得濾液中加入過量Na2CO3溶液,過濾;
Ⅲ.濾液用鹽酸調(diào)節(jié)pH,獲得一次精制鹽水.
(1)過程Ⅰ除去的離子是SO42-,對應(yīng)的離子方程式是Ba2++SO42-═BaSO4↓.
(2)過程Ⅰ、Ⅱ生成的部分沉淀及其溶解度(20℃/g)如表:
CaSO4Mg2(OH)2CO3CaCO3BaSO4BaCO3
2.6×10-22.5×10-47.8×10-42.4×10-41.7×10-3
①過程Ⅰ選用BaCl2而不選用CaCl2,運用表中數(shù)據(jù)解釋原因BaSO4的溶解度比CaSO4的小,可將SO42-沉淀更完
②除去Mg2+的離子方程式是2Mg2++2CO32-+H2O═Mg2(OH)2CO3↓+CO2
(3)第二次精制要除去微量的I-、IO3-、NH4+、Ca2+、Mg2+,流程示意如圖:

過程Ⅳ除去的離子是NH4+、I-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.同分異構(gòu)現(xiàn)象只存在于有機物和無機物之間
B.同分異構(gòu)現(xiàn)象不存在于無機物之間
C.在無機化合物和有機化合物間一定存在同分異構(gòu)現(xiàn)象
D.在無機化合物和有機化合物間可能存在同分異構(gòu)現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.甲醇是重要的化工原料和燃料.將CO2與含少量CO的H2混合,在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),圖1是在兩種投料比[$\frac{c(C{O}_{2})}{c({H}_{2}+CO)}$]分別為1:4和1:6時,CO2平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的曲線,圖2是生成的甲醇/過氧化氫燃料電池的工作原理示意圖

下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.圖1中b點對應(yīng)的平衡常數(shù)K值大于c點
B.圖1中a點對應(yīng)的H2的轉(zhuǎn)化率等于30%
C.圖2中電極M上發(fā)生還原反應(yīng)
D.圖2中電極N的反應(yīng)式:H2O2+2e-+6H+=2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.常溫下,5.6g金屬鐵投入足量的濃硫酸中,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為0.3NA
B.18g D2O所含的中子數(shù)為10NA
C.標準狀況下,8 gSO3所含原子數(shù)為0.4NA
D.常溫下,1.0LpH=13的Ba (OH) 2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)關(guān)儀器的使用方法或?qū)嶒灢僮髡_的是(  )
A.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液中,洗凈的容量瓶要放進烘箱中烘干,以防溶液被稀釋
B.測量Zn與稀硫酸反應(yīng)速率的實驗中,應(yīng)在標準狀況下測量H2的體積,以方便計算
C.酸堿滴定實驗中,用待測溶液潤洗錐形瓶,以減少實驗誤差
D.中和熱的測定實驗中,要用環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌,使反應(yīng)更充分

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.分子式為C5H8O2的有機物,能水解且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則符合上述條件同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))有( 。
A.8種B.10種C.11種D.12種

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

14.為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學設(shè)計并進行了如下實驗:將由實驗室法制取得乙炔通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng).請你回答下列問題:
(1)寫出甲同學實驗中兩個主要的化學方程式CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
(2)乙同學推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是H2S;在驗證過程中必須用全部除去.請你選用下列四個裝置(可重復使用)來實現(xiàn)乙同學的實驗方案,將它們的編號填入括號,并在短線上寫出裝置內(nèi)所放的化學藥品.

(c)電石、水→bCuSO4溶液(或NaOH溶液)→d→溴水
(3)乙炔分子CH≡CH加成可以得到CH2=CH-CCH(乙烯基乙炔),該物質(zhì)是合成橡膠的重要原料.下列對該物質(zhì)的判斷中錯誤的是ACD
A.該物質(zhì)既是CH2=CH2的同系物,又是CHCH的同系物
B.該物質(zhì)既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,又能使溴水褪色,均發(fā)生加成反應(yīng)
C.1mol乙烯基乙炔只能與2molBr2發(fā)生加成反應(yīng),且只能生成一種物質(zhì)
D.等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量不相同
(4)腈綸(人造羊毛)的主要成份是聚丙烯腈(丙烯腈:CH2=CH-CN),由乙炔和氫氰酸(HCN)為原料生產(chǎn)聚丙烯腈,寫出此過程中加聚反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為nCH2═CHCN$\stackrel{一定條件}{→}$

查看答案和解析>>

同步練習冊答案