氮是地球上含量最豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.請回答下列問題:(圖中涉及物質(zhì)為氣態(tài))
(1)如圖是1mol NO2和1mol CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式
 

(2)在0.5L的密閉容器中,一定量的氮氣和氫氣進行如下化學反應:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其化學平衡常數(shù)K與溫度t的關系如下表:
t/℃200300400
KK1K20.5
請完成下列問題.
①試比較K1、K2的大小,K1
 
 K2(填寫“>”、“=”或“<”).
②下列各項能作為判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(填序號字母):
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2      
b.v(N2)正=3v(H2)逆
c.容器內(nèi)壓強保持不變                      
d.混合氣體的密度保持不變
③在400℃時,當測得NH3和N2、H2的物質(zhì)的量分別為1mol和2mol、3mol時,則該反應的v(N2)正
 
 v(N2)逆(填寫“>”、“=”或“<”).
酸或堿電離平衡常數(shù)(Ka或 Kb)
CH3COOH1.8×10-5
HNO24.6×10-4
HCN5×10-10
HClO3×10-8
NH3?H2O1.8×10-5
考點:熱化學方程式,化學平衡的影響因素
專題:
分析:(1)分析圖象特征可知,反應是放熱反應,依據(jù)熱化學方程式書寫方法寫出熱化學方程式,標注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對應反應的焓變;
(2)①對于放熱反應,溫度越高,平衡逆向移動,反應平衡常數(shù)越小;
②根據(jù)平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)判斷;
③化學平衡常數(shù),正反應平衡常數(shù)和你反應的平衡常數(shù)互為倒數(shù),根據(jù)濃度熵和平衡常數(shù)的關系來確定平衡的移動方向.
解答: 解:Ⅰ、(1)該反應的焓變△H=E1-E2=134KJ/mol-368KJ/mol=-234KJ/mol,所以熱化學方程式為:NO2(g)+CO(g)═NO(g)+CO2(g)△H=-234kJ?mol-1
故答案為:NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ?mol-1;
(2)①該反應正反應是放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,生成物濃度減小,反應物濃度增大,所以K1>K2,故答案為:>;
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,反應是氣體體積減小的放熱反應,則
a、容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度之比等于計量數(shù)之比,不能證明正逆反應速率相等,故a錯誤;
b、不同物質(zhì)的正逆反應速率之比等于其計量數(shù)之比是平衡狀態(tài),3υ(N2)(正)=υ(H2)(逆)是平衡狀態(tài),故b錯誤;
c、容器內(nèi)壓強不變,氣體的物質(zhì)的量不變,該反應達平衡狀態(tài),故c正確;
d、如果是在密閉容器中反應,質(zhì)量不變,體積不變,密度始終不變,故d錯誤;
故答案為:c;          
③容器的體積為0.5L,NH3和N2、H2的物質(zhì)的量濃度分別為:2mol/L、4mol/L、6mol/L,Qc=
c2(NH3)
c(N2)?c3(H2)
=
22
63
<0.5,所以化學反應向正反應方向進行,v(N2)正>v(N2)逆,故答案為:>.
點評:本題考查化學平衡常數(shù)及影響因素、意義,反應速率計算等,題目難度中等,注意化學平衡常數(shù)大小說明反應進行程度,與反應難易無關、與反應速率無關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

由短周期中X、Y兩元素組成的化合物的分子中,共含38個電子.
(1)若X2Y為離子化合物時,X元素為
 
,Y元素為
 
(寫名稱)
(2)若XY2為共價化合物時,X元素為
 
,Y元素為
 
(寫名稱)
(3)用電子式分別表示:①X2Y的形成過程:
 
.②XY2的形成過程:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于分子的敘述中,正確的是??( 。
A、碘受熱變成碘蒸氣是碘分子發(fā)生了變化
B、參加化學反應的二氧化硫分子是不能再分的最小粒子
C、物體受熱膨脹,是由于分子受熱后分子體積變大的緣故
D、坐在教室里聞到窗外飄進來的桂花香氣,說明分子在不停地運動

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,0.2mol?L-1的一元酸HA與等濃度的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分微粒組分及濃度如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A、HA為弱酸
B、該混合液pH>7
C、圖中X表示HA,Y表示OH-,Z表示H+
D、該混合溶液中:c(A-)+c(Y)=c(Na+

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學習小組的同學對氯氣與鐵的反應及產(chǎn)物進行了如下探究:

(1)裝置的連接順序為a→
 
 
 
 
→b→c→f.
(2)硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是
 

硬質(zhì)玻璃管與收集器之間沒有用導管連接,原因是
 

反應一段時間、熄滅酒精燈,冷卻后,將收集器及硬質(zhì)玻璃管中物質(zhì)快速轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加入過量的稀鹽酸和少許植物油(反應過程中不振蕩),充分反應后,進行如下實驗:

(3)試劑X的化學式為
 
;有同學分析淡黃色溶液中含有Fe2+,你認為
 
(填“合理”或“不合理”);固體產(chǎn)物的成分可能為
 
(填相應的字母);
A.Fe和FeCl3 B.FeCl2和FeCl3 C.Fe、FeCl2和FeCl3 D.Fe和FeCl2
(4)加入少許植物油的作用是
 
,用離子方程式表示加入新制氯水后溶液紅色加深的原因:
 

(5)某小組同學實驗時在加入新制氯水后,并未得到深紅色溶液,請幫助他們分析原因:
 

請設計實驗對你所分析的原因進行驗證,簡要寫出實驗方案.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲烷是重要的基礎化工原料,工業(yè)上利用甲烷可生產(chǎn)甲醇、二甲醚、乙醇等重要化工產(chǎn)品.
(1)以甲烷為原料生產(chǎn)甲醇、二甲醚等,需首先發(fā)生部分氧化反應制備CO和H2
2CH4(g)+O2(g)═2CO(g)+4H2(g)△H=akJ?mol-1
有研究認為甲烷部分氧化的機理如下:
①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H1=bkJ?mol-1
②CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H2
③CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g))△H3=ckJ?mol-1
則)△H2=
 
kJ?mol-1(用含a、b、c的代數(shù)式表示).
(2)以CO、H2為原料合成二甲醚的反應為:2CO(g)+4H2(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)△H,已知該反應在一定條件下能自發(fā)進行,則該反應的△H
 
0(填“>”、“<”或“無法判斷”.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列事實一定能證明HNO2是弱電解質(zhì)的是( 。
①常溫下HNO2溶液的pH小于7  
②用HNO2溶液做導電實驗,燈泡很暗  
③HNO2和NaCl不能發(fā)生反應   
④0.1mol/L HNO2溶液的pH=2.1   
⑤NaNO2和H3PO4反應,生成HNO2  
⑥pH=1的HNO2溶液稀釋至100倍,pH約為2.8  
⑦常溫下NaNO2溶液的pH大于7.
A、①④⑥B、①②③④
C、④⑤⑥⑦D、全部

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科目:高中化學 來源: 題型:

丁苯酞(J)是治療輕、中度急性腦缺血的藥物,合成J的一種路線如下
已知:①
②E的核磁共振氫譜只有一組峰;
③C能發(fā)生銀鏡反應;
④J是一種酯,分子中除苯環(huán)外還含有一個五元環(huán).
回答下列問題:
(1)由A生成B的化學方程式為
 
,其反應類型為
 

(2)D的化學名稱是
 

(3)J的結(jié)構簡式為
 
,由D生成E的化學方程式為
 

(4)G的同分異構體中核磁共振氫譜有4組峰且能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應的結(jié)構簡式為
 
(寫出一種即可)
(5)由甲醛和化合物A經(jīng)下列步驟可得到2一苯基乙醇.A
反應條件1
K
反應條件2
L  
(1)HCHO
(2)H2O

反應條件1為
 
;反應條件2所選擇的試劑為
 
;L的結(jié)構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

若某基態(tài)原子的外圍電子排布為4d15s2,則下列說法錯誤的是(  )
A、該元素位于第5周期,ⅢB族
B、該元素原子核外有5個電子層
C、該元素原子最外層共有3個電子
D、該元素原子M能層共有18個電子

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