A. | 若(a+b)<(c+d),則反應(yīng)一定能自發(fā)向右進(jìn)行 | |
B. | 若從正反應(yīng)開始,起始時A、B的物質(zhì)的量之比為a:b,則平衡時A、B的轉(zhuǎn)化率之比也為a:b | |
C. | 若a+b=c+d,在平衡體系中共有氣體m mol,再向其中充入n mol B,則達(dá)到平衡時氣體總物質(zhì)的量大于(m+n)mol | |
D. | 若a+b=c,則對于體積不變的容器,升高溫度,平衡向左移動,容器中氣體的壓強增大 |
分析 A.反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行取決于焓變和熵變的綜合判據(jù);
B.A、B的計量數(shù)之比也為a:b,則平衡時A、B的轉(zhuǎn)化率相等;
C.D為固體,再向其中充入nmolB,平衡向正反應(yīng)方向移動,氣體的總物質(zhì)的量減;
D.反應(yīng)放熱,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,根據(jù)PV=nRT判斷壓強的變化.
解答 解:A.D為固體,若(a+b)<(c+d),則△S不一定大于0,當(dāng)△G=△H-T•△S<0時,反應(yīng)才能自發(fā)進(jìn)行,故A錯誤;
B.若從正反應(yīng)開始,起始時A、B的物質(zhì)的量之比為a:b,反應(yīng)過程中消耗a、b的物質(zhì)的量之比也是a:b,則平衡時A、B的轉(zhuǎn)化率之比為1:1,故B錯誤;
C.D為固體,再向其中充入nmolB,平衡向正反應(yīng)方向移動,氣體的總物質(zhì)的量減小,則達(dá)到平衡時氣體總物質(zhì)的量小于(m+n)mol,故C錯誤;
D.反應(yīng)放熱,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,a+b=c,則反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,在同體積下,溫度越高壓強越大,則升高溫度容器中氣體的壓強增大,故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學(xué)平衡的計算,題目難度中等,注意明確化學(xué)平衡移動的影響因素以及反應(yīng)熱問題,易錯點為A,注意反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行的判斷方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 42g乙烯和丙烯的混合氣體中碳原子數(shù)目一定為3NA. | |
B. | 用惰性電極電解CuSO4溶液后,如果加入 0.1 mol Cu(OH)2能使溶液復(fù)原,則電解時產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12L的氣體 | |
C. | 配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,把NaOH固體于燒杯中充分溶解,并迅速轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容 | |
D. | 30g的NO與O2于密閉容器中充分反應(yīng),容器內(nèi)的氣體分子數(shù)為1 NA. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 目前使用的元素周期表中,最長的周期含有18種元素 | |
B. | 吸熱且熵減的非自發(fā)反應(yīng)在一定條件下也可以發(fā)生 | |
C. | 濃硝酸具有強氧化性,常溫下能夠溶解鐵 | |
D. | 加過量難溶電解質(zhì)MnS可除去MnCl2溶液中混有的Cu2+,說明MnS的溶解度小于CuS |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol | B. | 5 mol | C. | 6 mol | D. | 2 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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