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常溫下,向20mL0.2mol?L-1H2A溶液中滴加0.2mol?L-1NaOH溶液.有關微粒的物質的量變化如圖,根據(jù)圖示判斷,下列說法正確的是( 。
A、圖中Ⅰ代表H2A,Ⅱ代表HA-,Ⅲ代表A2-
B、當V[NaOH(aq)]=20mL時,溶液中由水電離出的c(OH-)大于10-7 mol?L-1
C、當V[NaOH(aq)]=40 mL時,溶液中離子濃度大小關系:c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-
D、向NaHA溶液加入水的過程中,pH可能增大也可能減小
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關ph的計算
專題:
分析:A、依據(jù)圖象分析各自代表的物質即可;
B、根據(jù)圖象知,當V(NaOH)=20時,發(fā)生反應為NaOH+H2A═NaHA+H2O,溶液主要為NaHA,電離為主,溶液顯酸性;
C、當V(NaOH)=40mL時為Na2A溶液,根據(jù)A2-的水解程度進行判斷;
D、二者恰好反應生成NaHA,加水稀釋HA-電離和水解.
解答: 解:A、據(jù)題意知圖中Ⅰ代表H2A,Ⅱ代表HA-,Ⅲ代表A2-,故A正確;
B、根據(jù)圖象知,當V(NaOH)=20 mL時,發(fā)生反應為NaOH+H2A═NaHA+H2O,溶質主要為NaHA,HA-電離程度大于水解程度,溶液顯酸性,故c(H+)>10-7 mol?L-1,故OH--7 mol?L-1,故B錯誤;
C、當V(NaOH)=40mL時,反應后的溶質為Na2A,A2-+H2O?HA-+OH-,由于水解程度很小,故c(A2-)>c(HA-)故C錯誤;
D.當加入V(NaOH)=20mL時,此時溶質為NaHA,根據(jù)圖象可知,溶液中c(A2-)>c(H2A),說明HA-的電離程度大于其水解程度,溶液顯示酸性,故D錯誤,故答案選擇A.
點評:本題考查酸堿混合溶液定性判斷,明確圖象中酸堿混合時溶液中的溶質是解答本題的關鍵,抓住圖象進行分析即可,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的方程式:
(1)明礬凈水原理的離子方程式
 

(2)工業(yè)上用電石制取乙炔氣的方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

計算
(1)在25℃時,Ksp(AgBr)=c(Ag+)?c(Br-)=1.0×10-12,若取0.188g的AgBr(相對分子質量188)固體放入100mL水中(忽略溶液體積的變化),則溶液中Br-的物質的量濃度為
 

(2)在某溫度下,重水(D2O)的離子積常數(shù)為1×10-12.若用PH一樣的定義來規(guī)定PD值,則PD=-lg{C(D+)},1L溶有0.01mol的NaOD的D2O溶液,其PD=
 
;
(3)在定容容器內加入一定量A(g),發(fā)生反應2A(g)?B(g)+xC(g),在一定條件下從開始達到平衡后,壓強增大了p%時,A的轉化率也為p%,則x的值為
 

(4)已知在25℃時,醋酸的Ka=1.75×10-5.在此溫度下,0.2moL/L醋酸與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合后,溶液顯
 
性,此溶液中離子濃度大到小的順序是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知二硫化碳(CS2)在常溫下呈液態(tài),將其在氧氣中燃燒生成二氧化碳和二氧化硫.常溫下,按如圖所示配好裝置,待內外空氣壓強相等時,水銀柱液面在A處.取下橡皮塞,在玻璃燃燒匙中加入二硫化碳,用酒精燈點燃,并迅速移入錐形瓶中,再塞緊橡皮塞,二硫化碳安靜地燃燒,A處水銀柱液面下降.
回答下列問題:
(1)寫出二硫化碳燃燒的化學方程式
 

(2)說明A處水銀柱液面下降的原因
 

(3)火焰熄滅后,靜置一段時間恢復到原溫度,右面水銀柱液面的位置應該是
 
,其原因是
 

A.仍在A處 B.高于A處.低于A處
(4)設計該實驗的目的之一是驗證
 

A.質量守恒定律   
B.能量守恒定律
C.阿伏加德羅定律  
D.原子守恒定律.

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E均為短周期元素,其化合價與原子序數(shù)的關系如圖所示.
(1)A、B、C、D四種元素中第一電離能最小的是
 
(填元素名稱),其基態(tài)原子核外電子排布式是
 

(2)D、E的最高價氧化物的水化物中,酸性較強的是
 
 (寫化學式).D的氫化物沸點比A的氫化物沸點
 
 (填“高”或“低”).
(3)化合物CA2的晶體類型是
 
,CA2與B最髙價氧化物的水化物溶液發(fā)生反應的離子方程式是
 

(4)在298K、101.3kPa下,1.6gD單質在足量的氧氣中燃燒,放出14.85kJ熱量,該反應的熱化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用濃硫酸和乙醇制取乙烯時,常會看到燒瓶中液體變黑,并在制得的乙烯中混有CO2、SO2等雜質.某課外小組設計了如下裝置,證明乙烯中混有CO2、SO2,并回答下列問題:

(1)裝置A是乙烯的發(fā)生裝置,圖中一處明顯的錯誤是
 
,將反應后的混合氣體通入到溴水當中,可能發(fā)生的化學反應方程式是:
 
、
 

(2)若要檢驗裝置A中所得氣體含有SO2,可將混合氣體直接通入
 
 (填代號,下同)裝置;若要檢驗A中所得氣體含有CH2=CH2,可將混合氣體先通入
 
裝置,然后通入D裝置;
(3)該小組將從裝置A出來的混合氣體依次通過B、E、F,發(fā)現(xiàn)石灰水中無明顯變化,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
;
(4)若要將三種氣體全部檢驗出來,且要求所用的試劑瓶最少,則氣體從A出來依次通過的裝置先后順序是(假設試劑足量)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質的工業(yè)制備原理不正確的是(  )
A、氨氣:N2+3H2
高溫高壓
催化劑
2NH3
B、鋁:2Al2O3(熔融)
   電解   
.
冰晶石
4Al+3O2
C、氯氣:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
D、硫酸:2SO2+O2
催化劑
2SO3,SO3+H2O═H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

在硫酸鋁、硫酸鉀和明礬的混合溶液中,硫酸根離子的濃度0.2mol/L,加入等體積的0.2mol/L KOH溶液(混合后溶液體積變化忽略不計),使反應生成的白色沉淀恰好完全溶解,則最后混合溶液中,鉀離子約為多少mol/L?為什么?

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有一包鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末的混合物,在高溫下使之充分反應,將反應后的固體分為兩等份,進行如下實驗(計算pH時假定溶液體積沒有變化)
①向其中一份固體中加入100 mL 2.0 mol?L-1的NaOH溶液,加熱使其充分反應后過濾,測得濾液C(OH-)=1mol/L.
②向另一份固體中加入140 mL 4.0 mol?L-1的HCl溶液,使固體全部溶解,測得反應后所得溶液中只有H+、Fe2+和Al3+ 三種陽離子且C(H+)=0.1mol/L.
(1)計算這包鋁熱劑中鋁的質量和氧化鐵的質量;
(2)計算實驗②產生氣體的體積(標準狀況).

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