分析 (1)溶液Cr3+(藍紫色)和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成Cr(OH)3為難溶于水的灰藍色固體,和氫氧化鋁性質(zhì)相似為兩性氫氧化物,溶于強堿;
(2)①圖象分析可知隨氫離子濃度增大,鉻酸根離子轉(zhuǎn)化為重鉻酸根離子;②溶液酸性增大,平衡2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O正向進行,CrO42-的平衡轉(zhuǎn)化率增大;A點Cr2O72-的濃度為0.25mol/L,則消耗的CrO42-的濃度為0.5mol/L,則溶液中的c(CrO42-)=1.0mol/L-0.25mol/L×2=0.5mol/L,H+濃度為1×10-7mol/L,計算反應(yīng)的平衡常數(shù);
③升高溫度,溶液中CrO42-的平衡轉(zhuǎn)化率減小,平衡逆向移動;
(3)當(dāng)溶液中Cl-完全沉淀時,即c(Cl-)=1.0×10-5mol/L,依據(jù)Ksp(AgCl)=2.0×10-10,計算得到c(Ag+)=$\frac{Ksp(AgCl)}{c(C{l}^{-})}$,依據(jù)計算得到的銀離子濃度和溶度積常數(shù)計算此時溶液中c(CrO42-)=$\frac{Ksp(A{g}_{2}Cr{O}_{4})}{{c}^{2}(A{g}^{+})}$;
(4)利用NaHSO3的還原性將廢液中的Cr2O72-還原成Cr3+.
解答 解:(1)Cr3+與Al3+的化學(xué)性質(zhì)相似可知Cr2(SO4)3溶液中逐滴加入NaOH溶液,先生成Cr(OH)3灰藍色沉淀,繼續(xù)加入NaOH后沉淀溶解,生成綠色Cr(OH)4-;
故答案為:藍紫色溶液變淺,同時有灰藍色沉淀生成,然后沉淀逐漸溶解形成綠色溶液;
(2)①隨著H+濃度的增大,CrO42-轉(zhuǎn)化為Cr2O72-的離子反應(yīng)式為:2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O,
故答案為:2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O;
②溶液酸性增大,平衡2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O正向進行,CrO42-的平衡轉(zhuǎn)化率增大;A點Cr2O72-的濃度為0.25mol/L,則消耗的CrO42-的濃度為0.5mol/L,則溶液中的c(CrO42-)=1.0mol/L-0.25mol/L×2=0.5mol/L,H+濃度為1×10-7mol/L,此時該轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)為 K=$\frac{[C{r}_{2}{{O}_{7}}^{2-}]}{[{H}^{+}]^{2}•[Cr{{O}_{4}}^{2-}]^{2}}$=$\frac{0.25}{0.{5}^{2}×(1{0}^{-7})^{2}}$=1.0×1014,
故答案為:增大;1.0×1014;
③升高溫度,溶液中CrO42-的平衡轉(zhuǎn)化率減小,平衡逆向移動,說明正方向放熱,則該反應(yīng)的△H<0,
故答案為:小于;
(3)當(dāng)溶液中Cl-完全沉淀時,即c(Cl-)=1.0×10-5mol/L,依據(jù)Ksp(AgCl)=2.0×10-10,計算得到c(Ag+)=$\frac{Ksp(AgCl)}{c(C{l}^{-})}$=$\frac{2.0×1{0}^{-10}}{1.0×1{0}^{-5}}$=2.0×10-5mol/L
此時溶液中c(CrO42-)=$\frac{Ksp(A{g}_{2}Cr{O}_{4})}{{c}^{2}(A{g}^{+})}$=$\frac{2.0×1{0}^{-12}}{(2.0×1{0}^{-5})^{2}}$=5.0×10-3mol/L,
故答案為:2.0×10-5 ;5.0×10-3;
(4)利用NaHSO3的還原性將廢液中的Cr2O72-還原成Cr3+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:5H++Cr2O72-+3HSO3-=2Cr3++3SO42-+4H2O,
故答案為:5H++Cr2O72-+3HSO3-=2Cr3++3SO42-+4H2O.
點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)原理的分析與探究、化學(xué)平衡常數(shù)、溶度積常數(shù)的計算的知識,注意平衡常數(shù)的理解應(yīng)用,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開汽水瓶蓋,冒出大量氣泡 | |
B. | 實驗室常用排飽和食鹽水法收集Cl2 | |
C. | 平衡體系2NO2?N2O4△H<0,升高溫度,顏色變深 | |
D. | 平衡體系H2(g)+I2(g)?2HI(g),縮小體積,顏色變深 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①的產(chǎn)物比②的產(chǎn)物穩(wěn)定 | |
B. | I2(s)=I2(g)△H=+17.00KJ•mol-1 | |
C. | ②的反應(yīng)物總能量比①的反應(yīng)物總能量低 | |
D. | 1molI2(g)中通入1molH2(g),發(fā)生反應(yīng)時放熱9.48KJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10g H2和10g O2 | B. | 5.6LN2(標(biāo)準狀況)和11gCO2 | ||
C. | 9g H2O和1mol Br2 | D. | 224ml H2(標(biāo)準狀況)和0.1mol N2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2和O2反應(yīng)生成水 | B. | CuO投入稀硫酸中 | ||
C. | 高溫煅燒石灰石制CO2 | D. | NaOH溶液和K2SO4溶液混合 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大反應(yīng)物濃度可以增大活化分子百分數(shù),從而使反應(yīng)速率增大 | |
B. | Li、Be、B三種元素的第一電離能(I1)差別不大,而I2差別很大,則三種原子中最難失去第二個電子的是Be | |
C. | 液氯溶于水后能導(dǎo)電,因此液氯是電解質(zhì) | |
D. | 固體NH5的所有原子的最外層均滿足2個或8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH5+H2O═NH3•H2O+H2↑ |
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