已知:T℃時(shí),CaCO3的Ksp為1.0×10-10,CaF2的Ksp為4.0×10-12下列說法正確的是( 。
A、T℃時(shí),飽和CaCO3溶液與飽和CaF2溶液相比,后者Ca2+濃度大
B、T℃時(shí),飽和CaCO3溶液與飽和CaF2溶液等體積混合,會(huì)析出CaCO3固體
C、T℃時(shí),CaF2固體在20mL0.01 mol?L-1鹽酸中的Ksp比在純水中的Ksp大
D、T℃時(shí),在CaCO3懸濁液中加入NaF固體,CaCO3不可能轉(zhuǎn)化為CaF2
考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A、依據(jù)Ksp結(jié)合沉淀溶解平衡計(jì)算該離子濃度減小比較分析;
B、依據(jù)鈣離子濃度和碳酸根離子濃度計(jì)算濃度商和碳酸鈣Ksp減小比較判斷;
C、Ksp隨溫度變化,不隨濃度變化;
D、沉淀的條件是溶液中離子的濃度商大于Ksp,會(huì)發(fā)生沉淀.
解答: 解:A、T℃時(shí),飽和CaCO3溶液中c(Ca2+)=c(CO32-)=
1.0×10-10
mol/L,飽和CaF2溶液c(Ca2+)?c(F-2=4.0×10-12,c(Ca2+)=
34.0×10-12
mol/L;所以飽和CaCO3溶液和飽和CaF2溶液相比,后者的c(Ca2+)大于前者,故A正確;
B、等體積混合后的c(Ca2+)會(huì)較飽和CaCO3溶液中的c(Ca2+)大許多倍,c(Ca2+)=
1
2
1.0×10-10
mol/L+
1
2
34.0×10-12
mol/L;
c(CO32-)只減少到原來(lái)的一半為
1
2
1.0×10-10
mol/L,此時(shí)溶液中的c(Ca2+)×c(CO32-)=
1
2
1.0×10-10
mol/L+
3
1.0×10-12
4
mol/L)×
1
2
1.0×10-10
mol/L>Ksp(CaCO3)=1.0×10-10,所以會(huì)析出CaCO3固體,故B正確;
C、T℃時(shí),CaCO3固體鹽酸中的Ksp與在純水中的Ksp相同,因沉淀的Ksp隨溫度變化,不隨濃度改變,故C錯(cuò)誤;
D、T℃時(shí),在CaCO3懸濁液中加入NaF固體,當(dāng)c(Ca2+)?c(F-2≥Ksp(CaF2)時(shí),CaCO3能轉(zhuǎn)化為CaF2,故D錯(cuò)誤;
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查了沉淀溶解平衡的應(yīng)用,平衡的移動(dòng)和沉淀生成的條件分析,溶度積常數(shù)的計(jì)算應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:

③某芳香烴A的蒸汽密度是同溫同壓下氫氣密度的59倍,僅連一個(gè)含有甲基的支鏈.如圖表示A~K的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中K是高分子化合物.

回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
,C中官能團(tuán)的名稱:
 

(2)G→J的反應(yīng)類型:
 
,F(xiàn)也可以經(jīng)一步反應(yīng)后酸化生成J,其反應(yīng)條件是:
 

(3)寫出由G可制得含三個(gè)六元環(huán)的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(4)寫出下列化學(xué)方程式
D與新制Cu(OH)2反應(yīng):
 

J→K:
 

(5)E的同分異構(gòu)體有多種,則其中屬于苯的三取代物,滿足結(jié)構(gòu)為,又能發(fā)生銀鏡反應(yīng),遇FeCl3溶液又能呈紫色的同分異構(gòu)體有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要配制2mol/l的NaCl溶液450ml,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl質(zhì)量分別是( 。
A、450ml,52.65g
B、任意規(guī)格,52.65g
C、500 ml,58.5g
D、1000 ml,117g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用X射線對(duì)BaSO4穿透能力較差的特性,醫(yī)學(xué)上在進(jìn)行消化系統(tǒng)的X射線透視時(shí),常用BaSO4作內(nèi)服造影劑,這種檢查手段稱為鋇餐透視.
(1)醫(yī)學(xué)上進(jìn)行鋇餐透視時(shí)為什么不用BaCO3?(用離子方程式表示)
 

(2)某課外活動(dòng)小組為了探究BaSO4的溶解度,分別將足量BaSO4放入:
①5 mL水,②40mL 0.2mol/L的Ba(OH)2溶液,
③20mL 0.5mol/L的Na2SO4溶液,④40mL 0.1mol/L的H2SO4溶液中,溶解至飽和.
以上各溶液中,Ba2+的濃度由大到小的順序?yàn)?div id="qobnucp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.②>①>③>④B.②>①>④>③C.①>④>③>②D.①>②>④>③
(3)已知常溫時(shí),Ksp(BaSO4)=1.1×10-10,此時(shí),溶液②中的SO42-濃度為
 
mol/L,溶液③中Ba2+的濃度為
 
mol/L.
(4)某同學(xué)取同體積的溶液②和溶液④直接混合,則混合液的pH為
 
 (設(shè)混合溶液的體積為混合前兩溶液的體積之和).
(5)已知硫酸鉛難溶于水,也難溶于硝酸,卻可溶于醋酸銨溶液形成無(wú)色溶液,其化學(xué)方程式是PbSO4+2CH3COONH4═Pb(CH3COO)2+(NH42SO4.當(dāng)在醋酸鉛溶液中通入H2S時(shí),有黑色沉淀PbS生成,表示這個(gè)反應(yīng)的有關(guān)離子方程式正確的是
 

A.Pb(CH3COO)2+H2S═PbS↓+2CH3COOH
B.Pb2++H2S═PbS↓+2H+
C.Pb2++2CH3COO-+H2S═PbS↓+2CH3COOH          
D.Pb2++2CH3COO-+2H++S2-═PbS↓+2CH3COOH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,對(duì)于反應(yīng)N2+O2?2NO在密閉容器中進(jìn)行,下列措施能加快反應(yīng)速率的是(  )
A、改變溫度
B、恒容,充入N2
C、恒容,充入He氣
D、恒壓,充入He氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是元素周期表的一部分,下列說法中正確的是( 。
A、元素④、⑦、⑨的單質(zhì)的氧化性依次減弱,所以在水溶液中④的單質(zhì)可以置換出⑦、⑨的單質(zhì)
B、因?yàn)闅滏I關(guān)系,氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性③大于⑥
C、元素⑤的單質(zhì)與元素②的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)時(shí),參加反應(yīng)的⑤單質(zhì)與生成氫氣的物質(zhì)的量之比為2:3
D、離子半徑:⑥>⑦>③>④>⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

pH=1的兩種一元酸HX與HY溶液,分別取50mL加入足量的鎂粉,充分反應(yīng)后,收集到H2體積分別為V(HX)和V(HY).若V(HX)>V(HY),則下列說法正確的是( 。
A、HX可能是強(qiáng)酸
B、HX的酸性比HY的酸性弱
C、兩酸的濃度大小[HX]<[HY]
D、pH=1的兩種一元酸均稀釋100倍,稀釋后兩溶液的pH均為3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在密閉容器中,使2molN2和6molH2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
(1)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的濃度比是
 
;
(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
 
,密度
 
.(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來(lái)的2倍,平衡將
 
(填“向左移動(dòng)”“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)”).達(dá)到新平衡后,容器內(nèi)溫度
 
(填“大于”“小于”或“等于”)原來(lái)的2倍.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中用
 
取拿加熱過的蒸發(fā)皿.

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