A、在含等物質(zhì)的量的AlO2-、OH-、CO32-的溶液中,逐滴加入鹽酸,離子反應(yīng)發(fā)生的先后順序?yàn)?nbsp;AlO2-、OH-、CO32- |
B、在含等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉,離子反應(yīng)發(fā)生的先后順序?yàn)椋篎e3+、Cu2+、H+、Fe2+ |
C、在含等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中,緩慢通入CO2,離子反應(yīng)發(fā)生的先后順序?yàn)椋篕OH、Ba(OH)2、K2CO3、BaCO3 |
D、在含等物質(zhì)的量的FeBr2、FeI2的溶液中,緩慢通入氯氣,離子反應(yīng)發(fā)生的先后順序?yàn)镮-、Br-、Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、提出原子學(xué)說(shuō) |
B、提出分子學(xué)說(shuō) |
C、發(fā)現(xiàn)元素周期律 |
D、發(fā)現(xiàn)能量守恒定律 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、CuSO4 |
B、H2SO4 |
C、CuCl2 |
D、NaCl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、NaOH |
B、CuCl2 |
C、HCl |
D、CuSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、鼓勵(lì)家庭生活垃圾分類收集 |
B、發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例 |
C、嚴(yán)禁焚燒桔桿,降低空氣中PM2.5的濃度 |
D、用化工廠未“達(dá)標(biāo)”排放的廢水灌溉農(nóng)田 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、若W元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物為強(qiáng)堿,則X元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物不一定為強(qiáng)堿 |
B、Y的氫化物比Z的氫化物更穩(wěn)定 |
C、原子序數(shù):Z>X>Y>W(wǎng) |
D、離子半徑:Y>X |
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