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15.下列有機(jī)物分子中,存在順反異構(gòu)的是(  )
A.1,2二氯丙烯B.2丁炔C.丙烯D.1丁烯

分析 具有順反異構(gòu)體的有機(jī)物中C=C雙鍵同一碳原子應(yīng)連接不同的原子或原子團(tuán).

解答 解:A、1,2二氯丙烯雙鍵同一碳原子連接不同的原子或原子團(tuán),具有順反異構(gòu),故A正確;
B、2-丁炔,無雙鍵,不具有順反異構(gòu),故B錯(cuò)誤;
C.丙烯CH2=CHCH3中C=C雙鍵同一碳原子連接相同的H原子,不具有順反異構(gòu),故C錯(cuò)誤;
D.1-丁烯為CH2=CHCH2CH3,其中C=C連接相同的H,不具有順反異構(gòu),故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的同分異構(gòu)體,題目難度中等,注意把握順反異構(gòu)的結(jié)構(gòu)要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.表為元素周期表的一部分:

I.請(qǐng)參照元素①-⑥在表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)畫出元素②的離子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)②、③、⑤的離子半徑由大到小的順序?yàn)镾2->O2->Na+
(3)元素④和⑥形成的化合物的電子式:
II.由上述部分元素組成的物質(zhì)間,在一定條件下,可以發(fā)生如圖所示的變化,其中A是一種淡黃色固體.請(qǐng)回答:

(4)寫出固體A與液體X反應(yīng)的離子方程式2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.
(5)氣體Y是一種大氣污染物,直接排放會(huì)形成酸雨.可用溶液B吸收,寫出過量的Y與B溶液反應(yīng)的離子方程式SO2+OH-=HSO3-
(6)若氣體C與Y在恒容絕熱的條件下反應(yīng),下列哪些說法說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài):ABD
A.溫度不變 B.2v(C)=v(Y) C.混合氣體的密度不變 D.混合氣體的平均分子量不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的合成氨廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備(NH42SO4的工藝流程.回答下列問題:

(1)工業(yè)合成氨所需氮?dú)鈦碜钥諝�,常用物理方法獲;該方法是蒸餾液態(tài)空氣;原料氣氫氣中常含有少量CO、CO2、H2S等雜質(zhì),必須除去這些雜質(zhì)的原因是防止催化劑中毒.
(2)工業(yè)合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式是N2+3H2_2NH3,該反應(yīng)在合成塔(填設(shè)備名稱)中進(jìn)行.
(3)沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的主要方程式是CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4,該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是生成碳酸鈣溶解度小于硫酸鈣,有利于反應(yīng)向正向進(jìn)行.
(4)上述生產(chǎn)流程中,有關(guān)NH3的作用及說明正確的是AB
A.提供制各產(chǎn)品所需的氮元素    
B.增大CO32-的濃度促進(jìn)反應(yīng)發(fā)生
C.作反應(yīng)的催化劑
(5)可以循環(huán)使用的X是CO2.從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是該流程中產(chǎn)生的CO2的可以循環(huán)利用,得到的產(chǎn)物和副產(chǎn)物都有用,無廢棄物產(chǎn)生.
(6)寫出硫酸鈣的其它一種用途生產(chǎn)水泥石膏.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(1)實(shí)事證明,能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)成原電池的是A.
A.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H<0
B.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H>0
C.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H<0
(2)以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)(1)中所選反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,其負(fù)極電池反應(yīng)式為:CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O;
(3)燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的發(fā)電裝置.燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率理論上可高達(dá)85%~90%(現(xiàn)在實(shí)際已達(dá)到40%~60%).CO、CH4、C2H5OH是常用的燃料,它們每1mol分別完全燃燒生成CO2(g)及H2O(l)時(shí),放出的熱量依次為283.0kJ、890.3kJ、1366.8kJ.相同質(zhì)量的這3種燃料,完全燃燒時(shí)放出熱量最多的是CH4(填寫物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.NO能否與Na2O2反應(yīng)?如果能反應(yīng),產(chǎn)物是什么?某興趣小組對(duì)此進(jìn)行探究.
【查閱資料】
①NO不與堿反應(yīng);
②亞硝酸鹽除淺黃色的AgNO2難溶于水外,其余易溶于水;
③2NaNO3_2NaNO2+O2↑,NaNO2熱穩(wěn)定性很高.
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】興趣小組的同學(xué)經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn):

(1)儀器a的名稱是錐形瓶;干燥管D的作用是防止E中的水蒸氣進(jìn)入C管.
(2)從分液漏斗中加稀硝酸之前,先加入少量稀硫酸讓A中鋅粉完全溶解,其目的是產(chǎn)生H2來排出裝置中的空氣.
(3)若無B裝置,后果是A中揮發(fā)出的水蒸氣和硝酸蒸汽會(huì)進(jìn)入C管與Na2O2反應(yīng),干擾實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)驗(yàn)觀察到C中固體顏色變白,E中氣體先變紅棕色,最終又變無色.E中總反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NO+3O2+2H2O═4HNO3
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】該興趣小組進(jìn)一步探究C中生成的白色固體的成分.
(5)提出假設(shè):假設(shè)1.白色固體只有NaNO2;假設(shè)2.白色固體只有NaNO3;假設(shè)3.白色固體是兩種物質(zhì)的混合物.
(6)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
①要證明假設(shè)2是否成立,實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是取C管中的固體少量于試管中溶于水,加入AgNO3溶液,若沒有淺黃色沉淀,則假設(shè)2成立;若有沉淀則假設(shè)2不成立.
②為證明是假設(shè)1還是假設(shè)3成立,稱取C中生成的白色固體a g置于坩堝中(坩堝質(zhì)量為c g),用酒精燈加熱至質(zhì)量不再改變,冷卻后稱得坩堝和剩余固體總質(zhì)量為b g,假設(shè)3成立時(shí)b-c的數(shù)字范圍是6985a<b-c<a.(用含a的不等式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的是(  )
A.常溫下,2A(s)+B(g)=2C(g)+D(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)焓變一定大于零
B.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照條件下和點(diǎn)燃條件下的△H不同
C.含1mol硫酸的稀溶液與含1molBa(OH)2的稀溶液完全中和所放出的熱量為中和熱
D.在25℃、101KPa時(shí),2mol 氫氣的燃燒熱是1mol 氫氣的2倍

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列反應(yīng)中,符合如圖所示能量變化的是( �。�
A.H2在Cl2中燃燒B.Ba(OH)2•8H2O和NH4Cl固體的反應(yīng)
C.Na和H2O的反應(yīng)D.生石灰溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述中正確的是( �。�
A.包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴
B.煤經(jīng)氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
C.以淀粉為原料可制取乙酸乙酯
D.苯和油脂均不能使酸性髙錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知E1=134kJ•mol-1、E2=368kJ•mol-1,請(qǐng)參考題中圖表,根據(jù)要求回答問題:

(1)圖1是1mol NO2(g)和1mol CO(g)反應(yīng)生成CO2和NO過程中的能量變化示意圖,若在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1的變化是減�。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”,下同),△H的變化是不變.請(qǐng)寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:NO2(g)+CO(g)═CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ•mol-1
(2)如表所示是部分化學(xué)鍵的鍵能參數(shù):
化學(xué)鍵P-PP-OO═OP═O
鍵能/kJ•mol-1abcx
已知白磷的燃燒熱為dkJ•mol-1,白磷及其完全燃燒的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)如圖2所示,則表中x=6a+5c+d12b4kJ•mol-1(用含a、b、c、d的代表數(shù)式表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案