A. | 淋巴液 | B. | 組織液 | C. | 血漿 | D. | 小腸液 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 五年來該草原上甲種群的種內(nèi)競爭不斷減弱 | |
B. | 甲的引進破壞了該草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) | |
C. | 可通過放養(yǎng)甲的天敵來有效地控制甲的蔓延 | |
D. | 該草原上的生產(chǎn)者、消費者和分解者共同組成了草原生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程表示細胞增殖,不同細胞的細胞周期可能不同 | |
B. | b過程表示細胞分化,根本原因是不同細胞表達的基因不同 | |
C. | d過程中不同細胞的衰老、凋亡速度相同 | |
D. | c過程可能與該個體的飲食、生活習慣、情緒狀態(tài)有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚、黏膜等抵御病原體的攻擊 | B. | 抗體與相應的抗原發(fā)生免疫反應 | ||
C. | 吞噬細胞吞噬病原體并將之消化 | D. | 體液中殺菌物質(zhì)消滅病原體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查土壤中大腸桿菌的種群密度 | B. | 調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度 | ||
C. | 調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度 | D. | 調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4、5、4和4、8、4 | B. | 4、5、4和4、5、4 | C. | 4、8、4和4、8、4 | D. | 4、8、4和4、5、4 |
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