科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】書面表達(dá)
你或者你身邊的人也有過(guò)不利于健康的壞習(xí)慣吧?請(qǐng)你就此寫一篇短文,內(nèi)容包括:
1.你或你身邊的人有過(guò)一個(gè)什么壞習(xí)慣;
2.這個(gè)習(xí)慣對(duì)健康有什么不利的影響;
3.你或你身邊的人是如何改掉這個(gè)壞習(xí)慣的?
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。
2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80左右。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】假如你是Lucy,你的好朋友李明要來(lái)英國(guó)訪友,他不了解英國(guó)的生活習(xí)慣,尤其是飲食習(xí)慣,請(qǐng)你給他寫一封信,介紹一下英國(guó)的餐桌禮儀。內(nèi)容包括:
1.英國(guó)人的飲食(包括食物和飲料);
2.就餐的注意事項(xiàng)(禮貌行為和不禮貌行為各兩條)。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。
2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80左右。作文的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Li Ming,
I’m very glad to hear you are coming to England.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】書面表達(dá)
當(dāng)今社會(huì),人們感覺(jué)的壓力越來(lái)越大。面對(duì)困難和壓力時(shí),人們的心情會(huì)不好,感到郁悶。這對(duì)身體很有害。學(xué)會(huì)放松自己,保持身體健康是非常重要的。請(qǐng)你就此以“Learn to Relax Ourselves”為題寫一篇英語(yǔ)短文談?wù)勀愕目捶。?nèi)容包括:
1.舉例介紹你在學(xué)習(xí)或生活中曾遇到的煩心事,并說(shuō)說(shuō)自己是如何解決的;
2.談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣面對(duì)煩惱和壓力,學(xué)會(huì)放松自己。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名;
2.語(yǔ)句通順,句意連貫,詞數(shù)80個(gè)左右;
3.作文的題目已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Learn to Relax Ourselves
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中我們通常會(huì)遇到一些難題或困惑。請(qǐng)參照以上閱讀材料的有關(guān)信息,以“Problems Among Teenagers”為題。寫一篇80詞左右的短文,談?wù)勀阍谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題并提出解決問(wèn)題的方法和建議。
內(nèi)容和要求:
短文至少談及你遇到的2~3個(gè)問(wèn)題(如:平時(shí)作業(yè)太多,周末不得不參加額外學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間少等),并提出2~3個(gè)解決問(wèn)題的方法和建議。
Problems Among Teenagers
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】書面表達(dá)
根據(jù)要求完成短文寫作。
你或你身邊的同學(xué)是否也和Carnegie有著相似的經(jīng)歷呢?假設(shè)你校將舉行一場(chǎng)主題為“失敗乃成功之母”的英語(yǔ)演講比賽,請(qǐng)你寫一篇演講稿,談?wù)勀愕目捶ā?/span>
內(nèi)容包括:
1.描述你或同學(xué)的一次類似的經(jīng)歷;
2.談?wù)勀慊蛲瑢W(xué)在這次經(jīng)歷中的收獲(至少兩點(diǎn))。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。
2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning,everyone!I think everyone will agree with the saying that “Failure is the mother of success.”
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求完成短文寫作。
假設(shè)你是某國(guó)際學(xué)校的學(xué)生大明,讀了以上短文后打算給校報(bào)的英語(yǔ)欄目寫一篇短文,談?wù)勛约旱目捶ú⒊h同學(xué)們參與讀書計(jì)劃。內(nèi)容包括:
1.讀書的好處;
2.建議每月帶一本書回學(xué)校分享;
3.介紹自己喜歡的一本書(書名、作者、內(nèi)容、喜歡的理由等)。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。
2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80左右。作文的開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Mrs.Allyn is so nice to start such a wonderful reading holiday.I think she is doing the right thing
use it’s interesting and tells me how I can live in an lonely island and what I can do when I am in trouble.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】書面表達(dá)(15分)
讀了以上同學(xué)的調(diào)查報(bào)告,你有何感想?你是否也曾沉迷于電腦游戲?請(qǐng)以“遠(yuǎn)離電腦游戲”為題寫一篇短文。
內(nèi)容包括:1.中學(xué)生玩電腦游戲的負(fù)面影響(包括對(duì)學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)和身體的影響等)。
2.中學(xué)生的主要任務(wù)是把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)好各門功課。
3.建議中學(xué)生遠(yuǎn)離電腦游戲,專心學(xué)習(xí)。
寫作要求:1.條理清晰,意思連貫,詞句通順。
2.不能照抄原文,不得出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。
3.詞數(shù)80個(gè)左右。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】書面表達(dá)
根據(jù)要求完成短文寫作,請(qǐng)將作文寫在答題卡指定的位置上。
三年的初中生活,你對(duì)自己的表現(xiàn)一定有滿意的方面和不滿意的方面。假如你是林微,請(qǐng)參照以下提示,給你的學(xué)弟學(xué)妹們用英語(yǔ)寫一篇畢業(yè)留言,希望對(duì)他們有所幫助。
提示內(nèi)容 | 提示詞 | |
對(duì)自己滿意的方面 | 勤學(xué)好問(wèn),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;…… | work hard,a good habit of |
對(duì)自己不滿意的方面 | 忙于學(xué)習(xí),鍛煉身體較少;…… | be busy,do less sports |
對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議或希望 | 樂(lè)于助人,積極參加志愿者活動(dòng);…… | be glad to,volunteer activities |
注意:1.參照提示適當(dāng)發(fā)揮;
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;
3.詞數(shù)80左右(開頭和結(jié)尾部分已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。
Dear boys and girls,
I’m Lin Wei.It’s my honor to share what I have got and lost in the past three years.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】書面表達(dá)
根據(jù)要求完成短文寫作。
睡眠是每個(gè)人每天必須經(jīng)歷的生理活動(dòng),但我們身邊不少同學(xué)都有睡眠不足的情況,請(qǐng)你就此寫一篇短文,闡述睡眠不足的危害,并提出合理建議。
內(nèi)容包括:
1.簡(jiǎn)述平均每天的睡眠時(shí)間以及睡眠不足的負(fù)面影響(包括對(duì)學(xué)習(xí)、健康等的影響);
2.你每天的睡眠時(shí)間是多少?對(duì)如何改善睡眠提出合理建議(至少2條);
3.希望人人都能養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
寫作要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名;
2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80左右,作文的開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
As we all know,sleep is very important and necessary.But how much sleep do we actually need?For most of us,
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求完成短文寫作。
假設(shè)你是陳明,15歲,是某中學(xué)的九年級(jí)學(xué)生。你看完上面這篇文章后,深有體會(huì)。請(qǐng)你就此寫一封信給報(bào)社編輯。
內(nèi)容包括:
1.簡(jiǎn)單介紹自己。
2.告訴他(她)你在九年級(jí)某天的生活學(xué)習(xí)情況和感受。
3.距離中考時(shí)間不長(zhǎng)了,你打算如何備考,努力考上你的理想高中?
寫作要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。
2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80左右;作文的開頭及結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Editor:
I have read the article in your newspaper.I think it’s great.Now I would like to tell you something about my Grade 9 life.
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