（2012?思明區(qū)質(zhì)檢）電學(xué)量往往能夠反映力學(xué)、熱學(xué)等物理量的變化，如圖是王斌同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量裝置，它能夠通過(guò)電壓表讀出球體的直徑．圖中M、N是兩塊平行夾板，N板固定，M板可帶動(dòng)滑片P上下移動(dòng)，并使Pb的長(zhǎng)度始終與被測(cè)直徑相同．已知電源電壓4V，R₀=20Ω，電壓表量程為
0～3 V，變阻器ab總長(zhǎng)度為20cm，其每厘米的電阻值為4Ω．
（1）求被測(cè)直徑是5cm時(shí)，電路中的電流和電壓表的讀數(shù)；
（2）該裝置所能測(cè)量的直徑范圍是多少？
（3）當(dāng)王斌在電壓表上標(biāo)出5cm、10cm、15cm三個(gè)直徑刻度時(shí)，發(fā)現(xiàn)刻度之間并不等距，老師提示：改進(jìn)電路就能使刻度均勻．請(qǐng)你幫助王斌畫(huà)出改進(jìn)后的電路圖（畫(huà)出電路部分即可）．

（2012?永春縣質(zhì)檢）為方便顧客購(gòu)物，某商場(chǎng)安裝了一臺(tái)高為6m，長(zhǎng)為12m，額定功率為5kW勻速運(yùn)行的自動(dòng)扶梯，如圖所示．
（1）某顧客站立在扶梯上，從最下端到達(dá)最上端用了24s，求自動(dòng)扶梯上行的速度；
（2）若顧客的質(zhì)量為50kg，雙腳與踏板的接觸面積為200cm²，則他對(duì)踏板產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大？
（3）如果扶梯在1min內(nèi)共將總質(zhì)量約為1000kg的15位顧客送上樓，求這段時(shí)間內(nèi)扶梯對(duì)人所做的功；若扶梯以額定功率運(yùn)行，此過(guò)程扶梯的機(jī)械效率是多少？

（2012?思明區(qū)質(zhì)檢）為了滿(mǎn)足寒冷冬季的使用要求，現(xiàn)在不少家用汽車(chē)前排座位都安裝有高低兩檔的加熱器，其電路如圖所示，已知 R₁=12Ω，R₂=6Ω，閉合開(kāi)關(guān)S₁、S₂后，通過(guò)R₁的電流為2A，求：
（1）電源電壓；
（2）通過(guò)電阻R₂的電流；
（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁閉合、S₂斷開(kāi)時(shí)，加熱器在低溫檔工作，此時(shí)它的功率是多大？

（2012?思明區(qū)質(zhì)檢）為了探究電流與電阻的關(guān)系，老師提供了如下器材：電源（電壓為4.5V）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，兩只滑動(dòng)變阻器（20Ω  2 A、50Ω  1 A），三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）小紅設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路，并選擇電源、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、一個(gè)5Ω的電阻、一只滑動(dòng)變阻器（20Ω  2 A）和若干導(dǎo)線(xiàn)來(lái)連接電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成實(shí)物圖2的連接（要求：連線(xiàn)不得交叉）；
（2）檢查電路無(wú)誤后，小紅先將變阻器的阻值移到最大，閉合開(kāi)關(guān)，再移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為1.5 V，記下此時(shí)電流值．改接10Ω電阻，將變阻器的滑片向端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為V，記下對(duì)應(yīng)電流值；
（3）當(dāng)小紅改接15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器都無(wú)法使電壓表的示數(shù)符合實(shí)驗(yàn)要求，而電路連接和操作都沒(méi)有問(wèn)題，若要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你會(huì)建議小紅：．

（4）你認(rèn)為小紅根據(jù)正確的測(cè)量數(shù)據(jù)繪制的I-R圖象（如圖3）是下列中的哪一個(gè)．

（2012?思明區(qū)質(zhì)檢）小明用天平和量筒測(cè)量一個(gè)小瓶子的密度，具體過(guò)程如下：
（1）將天平放在水平臺(tái)上，游碼放在標(biāo)尺的“0”刻度線(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，如圖1所示，這時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)；
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小瓶質(zhì)量時(shí)，所用砝碼及游碼的位置如圖2所示，小瓶的質(zhì)量為g；小明通過(guò)圖3中甲、乙兩步驟，測(cè)出小瓶的體積為cm³；小瓶密度為g/cm³；
（3）請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格，要求能方便地記錄需要測(cè)量和計(jì)算的數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)無(wú)須填寫(xiě)）；
（4）如果實(shí)驗(yàn)中缺少天平，你能用量筒和水測(cè)出漂浮小瓶的質(zhì)量嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出你的做法．

（2012?思明區(qū)質(zhì)檢）自然界中有些物質(zhì)和現(xiàn)象無(wú)法直接用肉眼看到，需要借助一定的方法才能觀(guān)察到．如：
（1）磁鐵周?chē)�存在看不�?jiàn)摸不著的磁場(chǎng)，我們將放在磁鐵周?chē)�就能顯示出磁場(chǎng)的存在．
（2）聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，有些振動(dòng)微小不易觀(guān)察，請(qǐng)你舉一例說(shuō)明我們是如何能觀(guān)察到微小振動(dòng)的．．

（2012?思明區(qū)質(zhì)檢）如圖1是“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖，小燈泡額定電壓為2.5V，在實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了讓小燈泡正常發(fā)光并測(cè)定其額定功率，在操作上要做到手、眼協(xié)調(diào)：即在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的同時(shí)注意觀(guān)察，直到為止；此時(shí)電流表指針如圖2所示，其讀數(shù)為A；則燈泡的額定功率為W；
（2）若在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中小燈泡突然熄滅，電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)變大，你認(rèn)為可能的故障是．

（2012?思明區(qū)質(zhì)檢）某興趣小組探究固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化情況，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用恒定的熱源來(lái)加熱．
（1）實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻測(cè)得的溫度如圖所示，其示數(shù)是℃；
（2）以下表格為整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程所測(cè)得的數(shù)據(jù)，分析可知該固體在熔化過(guò)程溫度（選填“逐漸升高”、“逐漸降低”或“保持不變”），它的熔點(diǎn)是℃；
（3）比較實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始的前2min和最后2min可知，如果升高相同的溫度，該物質(zhì)在態(tài)時(shí)吸收的熱量較多（填“固”、“液”）．

時(shí)間t時(shí)/min	0	1	2	4	6	8	10	11	12
溫度t溫/℃	-4	-2	0	0	0	0	2	3	4

（2012?思明區(qū)質(zhì)檢）如圖所示，入射光線(xiàn)AO從空氣斜射到水面時(shí)，同時(shí)發(fā)生了反射與折射，請(qǐng)畫(huà)出反射光線(xiàn)與折射光線(xiàn)的大致位置．

（2012?思明區(qū)質(zhì)檢）在生活中，我們常常會(huì)不知不覺(jué)地利用物理知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題．如：用勺從電飯鍋中盛飯，有時(shí)飯團(tuán)會(huì)粘在勺上，用勺向下輕敲鍋邊就能使粘在勺上的飯團(tuán)掉落，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)這一現(xiàn)象加以解釋?zhuān)?/div>