(1)電源電壓；

(2)滑動變阻器的最大阻值；

(3)整個電路的最大功率。

可用器材：相同規(guī)格的小燈泡（其電阻約為10Ω左右，額定電壓為2.5V）若干，電源（電壓為3V），電流表，電壓表，滑動變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線若干；

(1)請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整；

（______）

(2)連接電路時，開關(guān)應(yīng)_____，滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最_____端；

(3)根據(jù)電路選好實物，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近3V；取下燈泡，兩表的示數(shù)不變，出現(xiàn)故障的原因可能是_____；

(4)故障排除后，開始進行實驗，他將滑動變阻器滑后移到某位置時，電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡的電阻是_____，小燈泡額定功率是_____W；

(5)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出小燈泡的電流、電壓關(guān)系圖像如圖丙所示，由此可以判斷小燈泡的電阻隨溫度的升高而_____（增大/減小/不變）。

A. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω

B. 電源電壓為10V

C. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω

D. 滑片P在最右端時，滑動變阻器消耗的功率為3.6W

A.將5Ω的定值電阻R換成10Ω后，電壓表示數(shù)將變小，應(yīng)將滑片向左移

B.將5Ω的定值電阻R換成10Ω后，電壓表示數(shù)將變大，應(yīng)將滑片向左移

C.該實驗選用定值電阻R的阻值最大不能超過16Ω

D.實驗結(jié)論是：在電壓一定時，導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比

現(xiàn)在很多自行車安裝了碟剎，如圖所示碟剎制動又稱為盤式制動，碟剎盤通過液壓泵推動剎車卡鉗，抓緊剎車盤，剎車的剎力和轂剎不同，不會突然增大。為了提高剎車力，一般會通過加長剎車力臂的辦法，一般碟盤的直徑分為140mm，160mm，180mm，203mm。碟盤的直徑越大，則剎車時的力臂越大，產(chǎn)生的制動力自然也就越大，以對應(yīng)不同的用途。制動盤分普通盤式剎車和通風(fēng)盤式剎車兩種。通風(fēng)盤式剎車是在盤面上鉆出許多圓形通風(fēng)孔，或是在盤的端面上割出通風(fēng)槽或預(yù)制出矩形的通風(fēng)孔。通風(fēng)盤式剎車利用風(fēng)流作用，其冷熱效果要比普通盤式剎車更好，在高速剎車時能迅速制動，散熱效果好，制動效能的恒定性好。

剎車片和制動盤之間產(chǎn)生的滑動摩擦力的大小和它們相互間的正壓力成正比：即f=μN，其中μ為比例常數(shù)叫“滑動摩擦系數(shù)”，也被稱為“動摩擦因數(shù)”，它是一個沒有單位的數(shù)值�；瑒幽Σ料禂�(shù)與接觸物體的材料、表面光滑程度、干濕程度、表面溫度等都有關(guān)。

(1)如乙圖為剎車示意圖，請問剎車把手為______杠桿（選填“省力”、“費力”、“等臂”）；

(2)剎車時制動盤發(fā)熱，_________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

(3)沒有剎車時，在盤山公路上向低處滑行的自行車，重力勢能減小，動能變大；若要及時停下，下列哪種剎車盤，剎車效果更好（________）；

A.140mm B.160mm C.180mm D.203mm

(4)盤式剎車，溫度一定時，剎車時剎車片和制動盤之間產(chǎn)生的滑動摩擦力f及滑動摩擦系數(shù)μ與它們相互間的正壓力N的關(guān)系，圖中四個圖中描述正確的是（________）。

A. B.

C. D.

(1)小明發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)比A2小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每經(jīng)過一個用電器，電流都會減弱一些”。請你指出造成他判斷錯誤的原因：_______________；

(2)當(dāng)小明連接完電路的最后一根導(dǎo)線后，兩個燈泡都亮了，小明在連接電路時可能的錯誤是：________；

(3)排除故障后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，表兩種簡單判斷方法可選擇方法_______。

(4)小紅用同樣的電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗。她對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗。小亮認為小紅解釋是錯誤的，你僅用圖中的器材設(shè)計一個實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象就能說明小紅解釋是錯誤的。_______。

(1)實驗中是通過比較___________來比較動能大小的；

(2)動能是指____（填序號）；

A.小球在斜面上時的動能

B.小球撞擊木塊時的動能

C.小球撞擊木塊后的動能

D.木塊的動能

(3)比較圖A、B是為了研究動能大小與_______的關(guān)系；

(4)小強在探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，他先讓質(zhì)量為m的小球從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被撞擊的距離為S1，接著他又立即讓質(zhì)量為2m的小球從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被撞擊的距離為S2，如圖C所示，發(fā)現(xiàn)S2大于S1，由此他得出：速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大。小強在實驗操作中有不合理之處，請指出：________________。

(1)表格內(nèi)的第4次實驗中應(yīng)補充的數(shù)據(jù)是___（結(jié)果精確到0.1%）。這次數(shù)據(jù)是用圖中___（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測得的；

(2)分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定，若要增大滑輪組的機械效率，應(yīng)該_________；在第1次實驗中，拉力F所做的額外功為____J；

(3)某同學(xué)認為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時，越省力的滑輪組其機械效率越大，他的想法正確嗎？請你利用補充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷依據(jù)：__________。