【題目】曉君在探究“用滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度”實(shí)驗(yàn)中，她將滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)、燈泡連成了一個(gè)電路，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡發(fā)光，但調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，燈泡的亮度沒(méi)有發(fā)生改變，原因可能是__________．

A．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

B．電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

C．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

D．電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

回答下列問(wèn)題：

（1）在加熱時(shí)間相同的條件下，升溫快的是___________；

（2）如果它們升高相同的溫度，__________吸收的熱量多；

（3）由此可根據(jù)公式________，推出c水＞c液（填“＞”“＜”或“=”）

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出c液=_____________.

(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀(guān)察______________就可以比較壓力的作用效果；

(2)通過(guò)甲、乙可得結(jié)論：__________________________；

(3)由乙、丙可知壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例，____________。

A．只有熱水的分子在做熱運(yùn)動(dòng)

B．熱水有內(nèi)能，冷水沒(méi)有內(nèi)能

C．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

D．?dāng)U散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生

A. 0～t1時(shí)間內(nèi)該物質(zhì)一定是固體

B. T2一定是物質(zhì)的沸點(diǎn)

C. 0～t1時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇

D. t1～t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變

夜幕下，揚(yáng)州“第一大道”文昌路邊LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED燈是通過(guò)光電轉(zhuǎn)換來(lái)供電的。下圖是揚(yáng)州某小區(qū)利用太陽(yáng)能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖。其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過(guò)線(xiàn)圈也流I與光照度E(單位勒克斯，符號(hào)lx)之間的幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

當(dāng)線(xiàn)圈A中的電流I≥30.0mA時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸。

(1)由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R隨光照度E的增強(qiáng)而　　　　　　　　。

(2)白天，太陽(yáng)能電池板將　　　　　能轉(zhuǎn)化為　　　　　　　能，這種能量通過(guò)再次轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚，當(dāng)光照度小于　　　　　lx(勒克斯)時(shí)，路燈開(kāi)始工作。

(3)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線(xiàn)將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線(xiàn)只能接在靜觸點(diǎn)上，圖中已給出靜觸點(diǎn)E、F、G、H的四根引線(xiàn)；連線(xiàn)不能交叉)。

(4)一只功率為6W的LED燈，通電后其發(fā)光亮度相當(dāng)于30W的日光燈。某間教室有24 盞30W的日光燈，每天平均使用2 h，如果能用6W的LED燈進(jìn)行照明，則一個(gè)月(按 30天計(jì)算)可節(jié)約電能

　 k w· h.

(5)據(jù)有關(guān)部門(mén)發(fā)布消息，5年內(nèi)全市小區(qū)將全面覆蓋LED路燈。但目前有部分市民反映LED路燈亮度不夠，請(qǐng)你提出一條能提高亮度的合理化的建：　　　　　　　　　。

① 只將磁場(chǎng)反向

② 只將線(xiàn)圈的運(yùn)動(dòng)方向反向

③ 同時(shí)將磁場(chǎng)和線(xiàn)圈的運(yùn)動(dòng)方向反向

④ 增加磁鐵的磁性或線(xiàn)圈匝數(shù)

（1）為了使指針在受磁場(chǎng)力的作用在能繞 O 點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，需在 E 處加裝鐵塊，加裝物體后，為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度，老師在 O 點(diǎn)轉(zhuǎn)軸處涂抹潤(rùn)滑油，目的是_____，使指針轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活。

（2）按如圖所示連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片 P 到某一位置，記下此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的角度，保持滑片 P 位置不變，導(dǎo)線(xiàn) a 改為與接線(xiàn)柱 1 相連，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與_____的關(guān)系；保持接線(xiàn)方式不變，移動(dòng)變阻器滑片 P，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與另外一個(gè)因素的關(guān)系。

（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向左滑動(dòng)時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)______（選填“增大”或“減小”）。

（4）細(xì)心觀(guān)察的小鋒同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn)，只是偏轉(zhuǎn)角度不同，該同學(xué)向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn)，老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖 E 處， 且讓磁鐵的右端為_____極，閉合開(kāi)關(guān)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn)。

（5）你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與哪些因素有關(guān)？______（只寫(xiě)出一個(gè)即可）