A.與壓力大小有關(guān) B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.與接觸面的面積大小有關(guān) D.與運動的速度大小有關(guān)

為了驗證以上猜想是否正確，小剛組的同學利用如圖甲所示的裝置以及有關(guān)器材進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：

（1）由序號為1、2、3的三次實驗可以驗證猜想_______（填字母）。

（2）要驗證，猜想B應(yīng)選取序號為________的三次實驗。

（3）根據(jù)表中信息，能否驗證猜想D？________（選填“能”或“不能”）。

（4）實驗時用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)_______的知識可知，彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。

（5）同學們在老師的指導下，對實驗裝置進行改進，用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力，發(fā)現(xiàn)效果更好，圖乙實驗中________（填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。

（6）實驗時，小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動，則測出的摩擦力_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）實際摩擦力。

（7）根據(jù)你在本實驗中的收獲，請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法：_____。

a.如圖甲將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下觀察小車在水平面上通過的距離

b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下觀察小車在水平面上通過的距離

c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離

請針對以上操作，回答下列問題：

（1）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底端的__________相同。

（2）以上操作中錯誤的一次是________（選填“a”、“b”或“c”）。

（3）對比兩次正確實驗操作能說明小車受到的阻力越小，通過的距離越_______。

（4）糾正錯誤后多次實驗進行分析，并進一步推測在水平面上滑行的小車，如果受到阻力為零，它將做_______運動。

（5）牛頓第一定律是在_______基礎(chǔ)上，通過科學的_________而總結(jié)歸納出來的。

（6）通過實驗探究后，對牛頓第一定律的知識有更深一層的理解，力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是_______物體運動狀態(tài)的原因。

加油站

（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是 ．

（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0= cm．

②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整．

③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較？

答：應(yīng)對 （選填序號）兩行數(shù)據(jù)進行比較．

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的？答： ．

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)： ．

（1）由圖（a）、（c）可知：此時小車的運動狀態(tài)可能是_______________；

（2）由圖（b）、（d）中的木塊和燒杯中的水可知，此時小車的運動狀態(tài)可能是____________。

A. 司南是最早利用地磁場指示方向的裝置

B. 人站在天壇的回音壁前說話，聲音經(jīng)過多次反射，可以在圍墻的任何位置聽到

C. 碾谷物的石磨選用厚重的石材，是為了減小石磨對谷物的壓強

D. 從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體是利用了大氣壓

A. A球在桌面滾動過程中，球桿對A球要做功

B. A球遇到B球相撞后兩球運動狀態(tài)改變說明力是物體運動狀態(tài)改變的原因

C. A球撞擊靜止的B球，使B球運動，說明力是物體運動的原因

D. B球在桌面上滾動是由于慣性力的緣故

A. 擊打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力。

B. 擊打出去的棋子能飛得很遠，是因為受到慣性作用。

C. 棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)。

D. 最下面的棋子所受的壓力和支持力是相互作用的力。