汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得柢高，為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時(shí)間開車也不容易沸騰．有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例泥合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同．

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低左右．考慮到混合液會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）如果防凍液含量由逐漸增大到，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是___；

A．逐漸升高 B．逐漸降低 C．先降低后升高 D．先升高后降低

（2）若某地常年最低氣溫為，對(duì)該地區(qū)來說，在不同防凍液含量中，宜選_____；

A． B． C． D．

（3）長時(shí)間使用后，汽車水箱中的混合液會(huì)減少，與原來相比，混合液的沸點(diǎn)_____（選填“升高”、“降低””或“不變”）．

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．甲、乙液體吸收熱量相同時(shí)，乙液體的溫度一定較高

C．甲、乙液體被加熱相同時(shí)間，甲液體的溫度變化較大

D．加熱到甲、乙液體升高的溫度相同時(shí)，乙液體吸收的熱量較多

請(qǐng)針對(duì)小紅的質(zhì)疑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)�？梢赃x用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材。寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡要說明。

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

C. 加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱相同的時(shí)間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

A. 使用“相同的加熱器”的目的是為了使水和酒精在相同時(shí)間內(nèi)升高相同溫度

B. 圖象中a曲線代表的物質(zhì)是酒精

C. 橫軸的時(shí)間越長表示物質(zhì)吸收的熱量越多

D. 圖象越陡峭表示在相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度變化量越大

（1）為了能夠更好地反映出電阻的變化，小禹可以在如圖所示的電路中接入___，且與研究導(dǎo)體___聯(lián)．

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)必須處于_____狀態(tài)．

（3）實(shí)驗(yàn)中，選擇一根帶鱷魚夾的導(dǎo)線，主要是為了方便改變____________．

（4）分別用銅絲、鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表，對(duì)比實(shí)驗(yàn)記錄，發(fā)現(xiàn)用_____作為研究導(dǎo)體，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．不明顯之處是：_______________________．

（5）通過實(shí)驗(yàn)，小禹解開了心中的疑惑，并進(jìn)一步理解了滑動(dòng)變阻器的原理及其在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用，如在如圖所示的“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將電阻R由5Ω換成10Ω后，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向___（選填“上”或“下”）端移動(dòng)，以起到使電阻R兩端電壓_______的作用．

（1）如圖所示，連接電路時(shí)，至少需要___根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格____（相同/不同）的小燈泡．

（2）在測L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是___________（填出一種即可）．

（3）小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測量L2兩端電壓．她能否測出L2兩端電壓？____，理由是____________．

（4）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：___________，改進(jìn)方法是___________．

【題目】小麗在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)”，將一塊薄玻璃板立在桌面上，但未調(diào)整玻璃板與桌面垂直，如圖所示，選取兩個(gè)完全相同的跳棋子和、直角三角板、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）小麗用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定_____．

（2）選取兩個(gè)完全相同的棋子迸為了比較______關(guān)系．

（3）尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼晴在蠟燭_____（填“A”或“B”）這一側(cè)，并_______進(jìn)行觀察．

（4）小麗取棋子放在玻璃板前，欲將棋子放在玻璃板后棋子像的位置，她發(fā)現(xiàn)：在桌面上無論怎樣移動(dòng)_____（填“棋子A”或“棋子B”），都_____ 填“可以”或“無法”）使棋子B與棋子A的像重合．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，改變AO入射角度，反射光線OB的角度也隨之改變。但∠BON總等于∠AON，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：_____。

（2）如圖乙，把F向后轉(zhuǎn)動(dòng)，_____（填“能”或“不能”）看到反射光線，說明_____。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，若將紙板傾斜，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，如圖丙所時(shí)紙板上_____看到反射光線。（選填“能”或“不能”）

（1）這種物質(zhì)屬于______（選填“晶體”或“非晶體”）；

（2）當(dāng)溫度為時(shí)，它處于____態(tài)（填“固”、“液”或“固、液混合”）；

（3）熔化過程中要______熱量，溫度_____（填“升高”、“不變”或“降低”）．

（4）這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____．