Question

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中．

（1）如圖所示，連接電路時，至少需要___根導線；實驗中應(yīng)選擇規(guī)格____（相同/不同）的小燈泡．

（2）在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是___________（填出一種即可）．

（3）小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓．她能否測出L2兩端電壓？____，理由是____________．

（4）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．請對小明的做法進行評價：___________，改進方法是___________．

Answer 1

【答案】（1）6 不同 （2）L2斷路（電壓表短路） （3）不能 電壓表接線柱連接錯誤 （4）不具有普遍性 多次進行實驗

【解析】試題分析：（1）根據(jù)電路圖，連接電路時，至少需要6根導線；實驗中應(yīng)選擇規(guī)格不同的小燈泡。

（2）在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是L2斷路，或者電壓表短路。

（3）保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，不能測量L2兩端電壓，因為電壓表接線柱連接錯誤，正負接線柱接反了。

（4）小明的做法不合理，因為通過一次實驗得出結(jié)論，不具有普遍性。可以換用不同規(guī)格的小燈泡或者調(diào)節(jié)電源電壓，多次進行實驗。