科目: 來源:北京課改版(新)九年級(jí)物理全冊:9.5“測量電壓”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:填空題
圖中A表的讀數(shù)是_____,圖中B表的讀數(shù)是_____.
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科目: 來源:北京課改版(新)九年級(jí)物理全冊:9.5“測量電壓”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小王同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有額定電壓為“2.5 V”“2.2 V”的小燈泡各一個(gè)。他選取一個(gè)小燈泡并正確連接電路,剛閉合開關(guān)時(shí),觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為1 V和0.14 A。他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察到小燈泡逐漸變亮。突然,小燈泡熄滅,無論他怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡都不亮,電壓表的示數(shù)始終如圖甲所示,則電源電壓為________V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為________Ω。他將另一小燈泡接入該電路中,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑片的位置恰好在變阻器的中點(diǎn)上,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此小燈泡的額定電壓為________V,額定功率為________W。
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科目: 來源:北京課改版(新)九年級(jí)物理全冊:9.5“測量電壓”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用如圖甲所示的電路探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系,其中電阻R1 兩端的電壓用U1 表示,電阻R2 兩端的電壓用U2 表示,R1 和R2 串聯(lián)后兩端的總電壓用U3 表示,小明將測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入如圖乙所示的表格中.
小明根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出:串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓相等.請(qǐng)自選器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的(可以畫圖說明)
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科目: 來源:北京課改版(新)九年級(jí)物理全冊:9.5“測量電壓”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:作圖題
在如圖所示電路的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為正確的電路。
(______)
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科目: 來源:北京課改版(新)九年級(jí)物理全冊:9.5“測量電壓”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
電源電壓為6伏、待測電阻Rx、標(biāo)有“20歐1安”字樣的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表各一個(gè)(其表盤如圖所示),電鍵及導(dǎo)線若干,所有器材均完好。他先將除電壓表以外的元件串聯(lián)連接,再將電壓表選擇合適的量程并聯(lián)接入電路中。他把變阻器滑片從一端移到另一端的過程中,讀出電流表示數(shù)的變化范圍為0.14安~0.26安。當(dāng)他移動(dòng)滑片至電流表指針位于如圖(甲)所示位置時(shí),觀察到某電表的指針偏離零刻度線的角度為另一電表的兩倍。
(1)請(qǐng)畫出小閔連接的電路圖;
(____)
(2)請(qǐng)完成將表格填空。
物理量 | Ux(伏) | Ix(安) | 電阻Rx(歐) |
1 | ____ | 0.14 | |
2 | ____ | ____ | |
3 | ____ | 0.26 |
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科目: 來源:北京課改版(新)九年級(jí)物理全冊:9.5“測量電壓”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小芳和小明同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作:
(1)按圖所示的電路圖連接電路,在拆接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該____;
(2)閉合開關(guān)S,用電壓表測出L1兩端的電壓;在測L2兩端的電壓時(shí),小芳連接的電路如圖所示.圖中只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”號(hào),并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.
(____)
小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;小芳同學(xué)用上面的方法____(能或不能)測出L2兩端的電壓。因?yàn)開___。
(3)測出AC間的電壓。方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中,小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓____各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是____。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
3.1 | 1.4 | 4.45 |
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科目: 來源:北京課改版(新)九年級(jí)物理全冊:9.5“測量電壓”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”,小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實(shí)物圖(電壓表尚未連接).
(1)小亮一眼就看出了小明連接的錯(cuò)誤,并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)________ (選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會(huì)亮,還可能造成變阻器或________ 損壞.
(2)小亮只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連接正確了.他的做法可能是________ (指出一種即可)
(3)接下來,他們按圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表.實(shí)驗(yàn)過程中,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示,則電壓表V的示數(shù)是________ V,若L2標(biāo)有“2.5V,1W”字樣,此時(shí)通過L2的電流是________ A.
(4)他們在電路中串聯(lián)滑動(dòng)變阻器的作用是________ ,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于________ 端(選填“左”或“右”).
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科目: 來源:山東濟(jì)寧魚臺(tái)縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理試卷 題型:單選題
科學(xué)家不僅給后人留下了豐富的科學(xué)知識(shí)更重要的是給我們創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法,科學(xué)探究的第一步通常應(yīng)是
A. 制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
B. 猜想與假設(shè)
C. 提出問題
D. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)
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科目: 來源:山東濟(jì)寧魚臺(tái)縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理試卷 題型:單選題
科學(xué)家經(jīng)常用估算的方法來獲得事物的有關(guān)信息.估算不是胡亂猜測,它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進(jìn)行合理推測得到的,下面是小明的一些估算值,你認(rèn)為符合實(shí)際的是
A. 物理課本一張紙的厚度約為1mm
B. 教室課桌的高度約為80dm
C. 通常情況下人體心臟跳動(dòng)一次所經(jīng)歷的時(shí)間約是0.8s
D. 一個(gè)成年人正常步行時(shí)的速度約為5m/s。
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科目: 來源:山東濟(jì)寧魚臺(tái)縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理試卷 題型:單選題
小明在馬路邊上拍攝街景照片,先后連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示,根據(jù)照片下列說法中正確的是
A. 以地面為參照物,運(yùn)動(dòng)的物體中速度最小的是大卡車
B. 以自行車為參照物,馬路旁的樹木是靜止的
C. 以小轎車為參照物,大卡車是向左運(yùn)動(dòng)的
D. 以大卡車為參照物,路燈是向左運(yùn)動(dòng)的
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