科學(xué)家經(jīng)常用估算的方法來(lái)獲得事物的有關(guān)信息.估算不是胡亂猜測(cè),它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進(jìn)行合理推測(cè)得到的,下面是小明的一些估算值,你認(rèn)為符合實(shí)際的是
A. 物理課本一張紙的厚度約為1mm
B. 教室課桌的高度約為80dm
C. 通常情況下人體心臟跳動(dòng)一次所經(jīng)歷的時(shí)間約是0.8s
D. 一個(gè)成年人正常步行時(shí)的速度約為5m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源:北京課改版(新)九年級(jí)物理全冊(cè):9.2“認(rèn)識(shí)電路”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題
一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制電燈發(fā)光和電鈴發(fā)聲,則這兩個(gè)用電器
A. 一定是串聯(lián)接入電路中
B. 一定是并聯(lián)接入電路中
C. 可能串聯(lián)也可能并聯(lián)接入電路中
D. 以上說(shuō)法都不正確
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第五~七節(jié)同步練習(xí)題. 題型:單選題
如圖所示,用一根細(xì)線拴一塊橡皮,甩起來(lái),使橡皮在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
A. 橡皮受平衡力作用
B. 橡皮運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變
C. 橡皮抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的力是慣性
D. 如果橡皮受到的力都消失,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:山東濟(jì)寧魚(yú)臺(tái)縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長(zhǎng)度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示,對(duì)著管口吹氣,由于空氣柱的_______就會(huì)產(chǎn)生聲音.管的長(zhǎng)短不同,發(fā)出聲音的_______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)就不同,這樣就做成了一個(gè)小吸管樂(lè)器.
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科目:初中物理 來(lái)源:山東濟(jì)寧魚(yú)臺(tái)縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試卷 題型:單選題
(2分)(2012•鄂州模擬)在演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開(kāi).在此實(shí)驗(yàn)中,泡沫塑料球的作用是( )
A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B. 使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C. 將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
D. 使聲波多次反射,形成回聲
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科目:初中物理 來(lái)源:北京課改版(新)九年級(jí)物理全冊(cè):9.5“測(cè)量電壓”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:作圖題
在如圖所示電路的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為正確的電路。
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源:北京課改版(新)九年級(jí)物理全冊(cè):9.5“測(cè)量電壓”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:填空題
根據(jù)如圖所示電路,回答下列問(wèn)題.
(1)電壓表Vl測(cè)量的是_____的電壓;電壓表V2測(cè)量的是_____的電壓
(2)若V1的讀數(shù)為2V,V2的讀數(shù)是5V;則L2兩瑞的電壓是_____伏
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科目:初中物理 來(lái)源:北京課改版(新)九年級(jí)物理全冊(cè):9.5“測(cè)量電壓”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題
下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 電流表、電壓表都可以直接與電源相并聯(lián)
B. 電流表可直接與電源相聯(lián),電壓表不能
C. 電流表、電壓表都不能直接與電源相并聯(lián)
D. 電壓表可直接與電源并聯(lián),電流表則不能
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