科目: 來源:滬科版九年級全冊物理 第十四章 了解電路 練習(xí)題 題型:填空題
發(fā)電機(jī)的原理是________.為了確保用電安全,對人體的安全電壓是________.
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科目: 來源:滬科版九年級全冊物理 第十四章 了解電路 練習(xí)題 題型:填空題
一臺擴(kuò)音機(jī)的最大輸入信號電壓是500 mV,等于____ V,一電阻的阻值為0.002MΩ,等于____Ω。
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科目: 來源:滬科版九年級全冊物理 第十四章 了解電路 練習(xí)題 題型:填空題
有兩個電阻,R1=4Ω,R2=6Ω,如果把它們并聯(lián)在電路中,通過它們的電流分別為I1、I2,它們兩端的電壓分別為U1 、U2,則 I1:I2= ,U1:U2= 。
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科目: 來源:滬科版九年級全冊物理 第十四章 了解電路 練習(xí)題 題型:實驗題
拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點”,設(shè)計了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路.
(1)圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤,無法完成實驗,連接錯誤的導(dǎo)線是________(填“a”、“b”或“c”).
(2)正確連接后,繼續(xù)實驗,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖.
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對應(yīng)的曲線是________(填“甲”或“乙”).
②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實驗結(jié)論是________.從圖中還可求得R1 的阻值為________Ω,R2的最大阻值為________Ω
(3)拓展探究:同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點,重新設(shè)計如圖Ⅳ電路(電源電壓未知),利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測量未知定值電阻Rx的阻值.
①閉合開關(guān)S,________開關(guān)S1 , ________開關(guān)S2 , 測出電源電壓記為U
②閉合開關(guān)S,________開關(guān)S1 , ________開關(guān)S2 , 測出Rx電壓記為Ux
③Rx表達(dá)式為________.
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科目: 來源:滬科版九年級全冊物理 第十四章 了解電路 練習(xí)題 題型:實驗題
小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。
1.圖甲是他們設(shè)計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是_____(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
2.請在圖乙中移動一根導(dǎo)線,測量另外一處的電流。在移動的導(dǎo)錢上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路___________。移動后電流表測量的是_____(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
3.測出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論:_____(只寫表達(dá)式).小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實驗。操作方法是:_____。
A.改變電流表的量程或換電流表再測幾次
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C.整理器材,結(jié)束實驗
D.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
4.當(dāng)L1燈泡發(fā)生斷路時,L2亮度_____(填“變亮”“變暗”或“不變”)。
5.另一實驗小組的小利同學(xué)連好如圖所示的電路后,閉合開關(guān)進(jìn)行試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏。導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯誤操作可能是:_____。
6.小利同學(xué)糾正錯誤后通過實驗,得到了如下數(shù)據(jù),他由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各個支路的電流相等。其不足之處是:_____。
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科目: 來源:滬科版九年級全冊物理 第十四章 了解電路 練習(xí)題 題型:填空題
電流的測量
(1)測量工具:________,符號為________.
正確使用電流表
①使用前:觀察量程和分度值.
②兩個量程:量程為3A時,最小刻度值是0.1A;量程為0.6A時,最小刻度值是0.02A.
(2)電流表的使用規(guī)則
①電流表要________聯(lián)在電路中.
②“+”、“﹣”接線柱的接法要正確.電流要從電流表的“+”接線柱________,從“﹣”接線柱________.
③被測電流不要超過電流表的量程.
④不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上.
使用注意事項
可歸納為:“兩要”、“兩不”、“兩看清”.
①“兩要”:電流表要串聯(lián)到待測電路中,電流要從電流表的“+”接線柱流進(jìn),從“﹣”接線柱流出.
②“兩不”:不能超過電流表的量程,不允許直接接到電源的兩極上.
③“兩看清”:看清量程和分度值.
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科目: 來源:滬科版九年級全冊物理 第十四章 了解電路 練習(xí)題 題型:計算題
如圖所示電路圖,已知電流表示數(shù)為1A,經(jīng)過L1的電流為0.3A,L2兩端的電壓為2V.
(1)求經(jīng)過L2的電流?
(2)L1兩端的電壓為多少?
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科目: 來源:2018年滬科新版八年級全冊物理第九章浮力單元測試卷 題型:單選題
如圖所示物體沒有受到浮力的是
A. 沉在水底的鐵球 B. 水面戲水的天鵝
C. 立在河水里的橋墩 D. 在水中游動的小魚
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科目: 來源:2018年滬科新版八年級全冊物理第九章浮力單元測試卷 題型:單選題
下列物體沒有受到浮力作用的是
A. 在水中嬉戲的小鴨 B. 在藍(lán)天飛翔的老鷹 C. 深海潛游的鯨魚 D. 深入河底的橋墩
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科目: 來源:2018年滬科新版八年級全冊物理第九章浮力單元測試卷 題型:單選題
如圖1、2所示,某跳水運動員完全入水后,身體由蜷曲變?yōu)榇蜷_蹬地.在這過程中,他所受的浮力和水對腳底壓強的變化情況是
A. 浮力減小,壓強增大 B. 浮力增大,壓強減小
C. 浮力不變,壓強增大 D. 浮力不變,壓強減小
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