科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 第3節(jié)平面鏡成像同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用如圖所示裝置進(jìn)行“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)他選用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭放在距離玻璃板30cm處,它的像到蠟燭的距離是_________cm,當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將_________。
(3)小明走近實(shí)驗(yàn)樓的自動(dòng)感應(yīng)玻璃門時(shí),門自動(dòng)平移打開(kāi),則他在玻璃門中的像將_______(填“隨”或“不隨”)門平移。
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 第3節(jié)平面鏡成像同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,這個(gè)位置就是像的位置,在白紙上記下A和B的位置。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,重做多次實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B_____(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃。
(2)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論:平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_____。
(3)移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上_____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)們體會(huì)到:用玻璃板代替平面鏡成像雖沒(méi)有平面鏡清晰,但能透過(guò)玻璃板觀察到蠟燭___(填“A”或“B”),便于確定像的位置,這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。
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科目: 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.3“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù))”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
用同樣的力彈鋼琴的C調(diào)音符4和手風(fēng)琴的C調(diào)音符4,聲音不同的是
A. 聲速 B. 音調(diào) C. 響度 D. 音色
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陜西許多路口安裝有盲人過(guò)街提示器,盲人可以根據(jù)提示器發(fā)生音的高低辨別方向.其中聲音的高低是指聲音的
A. 音調(diào) B. 音色 C. 振幅 D. 響度
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如圖所示,甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖 則下面說(shuō)法中正確的是
A. 甲和乙聲音的音調(diào)相同
B. 甲和丙聲音的響度相同
C. 丙聲音在真空中傳播速度最快
D. 甲和丁聲音的音色相同
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在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上,一位模仿秀演員可以惟妙惟肖地模仿20位明星的聲音,觀眾主要是依據(jù)聲音的哪一特性來(lái)判斷他所模仿的明星的
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅
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欣賞南音時(shí),我們能分辨出二胡聲音,這是根據(jù)聲音的某個(gè)特性來(lái)判斷的,該特性是
A. 響度 B. 音色 C. 音量 D. 音調(diào)
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吉他是一種弦樂(lè)器,用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦,主要改變聲音的
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率
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有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖.只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi),別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi).這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是( 。
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速
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關(guān)于聲音的特性,下列說(shuō)法中正確的是
A. 高聲呼叫中的“高”指的是聲音的響度
B. 由于超聲波的頻率太高,所以聽(tīng)起來(lái)很刺耳
C. 響度的大小取決于物體振動(dòng)的快慢
D. 聽(tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí),我們能區(qū)分不同樂(lè)器演奏的聲音是因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲的頻率不同
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