科目: 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:填空題
滑動變阻器是靠改變________來改變電阻的,從而逐漸改變電路中的________.通常在使用前應(yīng)將電阻調(diào)到________.
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:填空題
如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖,a、b、c為變阻器的三個接線柱,d為旋鈕觸片.將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度,當逆時針旋轉(zhuǎn)觸片d時,燈泡變暗,則應(yīng)連接接線柱________(選填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和燈泡________聯(lián)后接入電路中.這種變阻器是通過改變________來改變連入電路的電阻的.
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:填空題
正確讀數(shù)是做好物理實驗的關(guān)鍵,觀察圖中的四幅圖,將測量結(jié)果或示數(shù)寫在相應(yīng)空格處。
⑴體溫計示數(shù)________℃.
⑵該電流表示數(shù)為________A.
⑶木塊長度________cm.
⑷電阻箱示數(shù)________Ω.
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:填空題
如圖所示,在開關(guān)S閉合前,滑片P應(yīng)放在________端;在開關(guān)S閉合后,想使燈更亮一些,滑片P應(yīng)向________(填“左”或“右”)移動.
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:填空題
如圖所示,A、B、C、D分別代表滑動變阻器的四個接線柱,若將滑片P向右移,使變阻器阻值減小,可以將導線接在 ______ 或 ______ 兩個接線柱上;若接在 ______ 兩個接線柱上阻值為0Ω;若接在 ______ 兩個接線柱上,阻值為最大且不變.
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:填空題
在“伏安法測電阻”的實驗中,滑動變阻器不能起到的作用是________.
A.改變電路中的電流 B.改變被測電阻兩端的電壓
C.改變被測電阻的阻值 D.保護電路
選擇理由:________.
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:綜合題
如圖所示,電源電壓為3V,允許經(jīng)過小燈泡的電流為0.2A.用筆畫線代替導線,將圖中元件連接成電路,要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,燈泡變亮________.
滑動變阻器標稱的“18Ω”表示________;
滑動變阻器標稱的“1.5A”表示________.
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:實驗題
文文同學在“探究滑動變阻器的作用”實驗中:
(設(shè)計并進行實驗)
(1)實驗前觀察滑動變阻器銘牌上標有“20Ω 2A”字樣,如圖所示,若要把它其中的兩個連線柱連接到電路中去,共有________ 種正確接法;“20Ω”指的是________接線柱間的電阻值,“2A”指的是________ ;
(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關(guān)各一個,導線若干,正確連接好電路,將滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗,說明選擇了一個上接線柱和一個下接線柱________ (選填“A”或“B”)。
(得出結(jié)論)滑動變阻器的作用是:________ 從而改變燈泡的亮度.
(實驗拓展)滑動變阻器的阻值可以在0﹣20Ω之間變化,聰明的文文同學想通過實驗找到滑動變阻器的中點位置,他借了來兩只電壓表完成了實驗.
(3)按電路圖連接好實物電路,連線時注意斷開開關(guān).
(4)閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片,觀察________ , 當它們示數(shù)________時,則此時滑片位置就是它的中點位置,這是利用串聯(lián)________原理來判斷的。
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科目: 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:填空題
如圖所示,電源保持6V的電壓不變,開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)是0.4A,電壓表的示數(shù)為2V,則電阻R1的阻值是________ Ω;將滑動變阻器R2的滑片由a向b移動的過程中,電流表的示數(shù)將________ ,電壓表的示數(shù)將________ (兩空均選填 “變大”、“變小”或“不變”).
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