科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理第三章第二節(jié)人眼看不見(jiàn)的光同步練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于紅外線和紫外線,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 一切物體都能輻射紫外線
B. 只有高溫物體才能向外輻射紅外線
C. 利用紅外線可以加熱物體
D. 紫外線對(duì)人體有好處,所以應(yīng)盡可能多地接受紫外線的照射
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理第三章第二節(jié)人眼看不見(jiàn)的光同步練習(xí)題 題型:單選題
夜晚,下列物體中放出紅外線較多的是
A. 草木 B. 人 C. 巖石 D. 河水
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理第三章第二節(jié)人眼看不見(jiàn)的光同步練習(xí)題 題型:單選題
在下列設(shè)備中,利用紅外線工作的是( )
A. 驗(yàn)鈔機(jī) B. 醫(yī)院常用的滅菌燈
C. 電視機(jī)遙控器 D. 潛艇上的聲吶系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理第三章第二節(jié)人眼看不見(jiàn)的光同步練習(xí)題 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,對(duì)關(guān)于紫外線應(yīng)用的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 人民幣的防偽利用了紫外線的熒光作用
B. 電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同的紫外線,來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控
C. 經(jīng)常在太陽(yáng)光下曬衣物,可以起到殺菌消毒作用
D. 適當(dāng)照射太陽(yáng)光可以促使人體合成維生素
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理第三章第二節(jié)人眼看不見(jiàn)的光同步練習(xí)題 題型:單選題
下列有關(guān)紅外線的說(shuō)法中不正確的是( )
A. 用紅外線拍出的“熱譜圖”,有助于對(duì)疾病做出診斷
B. 在步槍的瞄準(zhǔn)器上安裝夜視儀,在夜間能捕捉到敵人
C. 在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里,?梢钥吹接眉t外燈來(lái)滅菌
D. 紅外線可以用來(lái)對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行遙控
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理第三章第二節(jié)人眼看不見(jiàn)的光同步練習(xí)題 題型:單選題
每年10月份,我市農(nóng)民都有大量焚燒秸稈的現(xiàn)象。焚燒秸稈所產(chǎn)生的煙霧不僅對(duì)空氣的質(zhì)量造成了嚴(yán)重的污染,威脅到人的健康,還影響了正常的航空及交通。為了對(duì)秸稈焚燒進(jìn)行有效的監(jiān)控和治理,今年成都市氣象局利用了高科技幫手,通過(guò)衛(wèi)星遙感技術(shù)進(jìn)行觀測(cè)以及時(shí)發(fā)現(xiàn)焚燒源。衛(wèi)星監(jiān)測(cè)焚燒源的主要依據(jù)( )
A. 對(duì)焚燒源進(jìn)行拍照,從照片上直接看到焚燒源
B. 監(jiān)測(cè)焚燒源產(chǎn)生的煙霧,從煙霧的多少來(lái)確定焚燒源
C. 監(jiān)測(cè)焚燒源的溫度,通過(guò)捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來(lái)確定焚燒源
D. 監(jiān)測(cè)焚燒源的顏色,通過(guò)遙感拍攝的照片上的顏色來(lái)確定焚燒源
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理第三章第二節(jié)人眼看不見(jiàn)的光同步練習(xí)題 題型:單選題
距地面20~25km的大氣的平流層內(nèi)存在著臭氧,科學(xué)家稱之為臭氧層的作用,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 是地球的保護(hù)傘,主要是防止地球表面的熱量向外輻射,從而保持地球有一定的溫度
B. 能吸收大部分來(lái)自太陽(yáng)的紫外線,使地球上的生物免受大量紫外線的直接照射
C. 能阻止地球表面的水分蒸發(fā)形成的水蒸氣散發(fā)到宇宙中,從而保護(hù)人類賴以生存的水資源
D. 能阻擋過(guò)強(qiáng)的太陽(yáng)光照射地球
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理第三章第二節(jié)人眼看不見(jiàn)的光同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有兩個(gè)光源,一個(gè)能產(chǎn)生紅外線,一個(gè)能產(chǎn)生紫外線,光源上無(wú)任何標(biāo)志,你有什么辦法可以區(qū)分出來(lái)它們中哪一個(gè)是紅外光源,哪一個(gè)是紫外光源嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的方法.
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科目: 來(lái)源:第2節(jié) 內(nèi)能同步練習(xí) 題型:單選題
下列說(shuō)法中的“熱”字,其中是指“熱量”的是( )
A. 熱膨脹 B. 摩擦生熱 C. 天熱極了 D. 熔化吸熱
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科目: 來(lái)源:第2節(jié) 內(nèi)能同步練習(xí) 題型:單選題
一個(gè)物體的內(nèi)能增加了,表明( )
A.該物體一定做了功
B.該物體一定吸收了熱量
C.物體的機(jī)械能增加了
D.可能是外界對(duì)物體做了功,也可能是物體吸收了熱量
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