小紅同學連接并聯(lián)電路的實驗電路時，如圖所示．

（1）請你說明在開關S閉合后觀察到L1和L2的現(xiàn)象為________．

（2）請你改動圖中一根導線的連接位置，閉合開關S后，使兩燈都發(fā)光，且電流表都有正確示數(shù)．（在需要改動的導線上畫“×”，并畫出改動后的連線）____

如圖所示，小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成，六盞燈全部由一個開關控制．開關閉合，燈全部正常發(fā)光，開關斷開，燈全部熄滅，為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的，兩位同學展開討論，小王同學說：當這些燈正常工作時，用電壓表測取它們兩端的電壓，若它們的電壓都相等，則它們一定是并聯(lián)的；小李同學說：用電流表與每盞燈串聯(lián)，若電流表的示數(shù)都相等，則它們一定是串聯(lián)的．

（1）你認為上述兩種方法是否正確？理由是什么？________

（2）請你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法．________．

一根直桿可以繞O點轉動，在直桿的中點掛一個重為G的重物，在桿的另一端施加一個力F，如圖所示，在力F從水平方向緩慢轉動到沿豎直向上的方向過程中，為使直桿保持在圖示位置平衡，則拉力F的變化情況是（ ）

A. 一直變大 B. 一直變小

C. 先變大，后變小 D. 先變小，后變大

如圖所示的用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（   ）

A. 瓶蓋起子

B. 修草剪刀

C. 筷子

D. 裁紙刀

下列說法中正確的是（　�。�

A. 杠桿是一種省力的機械

B. 杠桿的長度總等于動力臂與阻力臂之和

C. 從支點到力的作用點之間的距離叫做力臂

D. 杠桿可以是直的，也可以是彎的

如圖所示，要使杠桿平衡，在A點作用的力分別為F1、F2、F3 ， 則（   ）

A. 沿豎直方向的力F1最小           B. 沿垂直干杠桿OA方向的力F2最小

C. 沿水平方向的力F3最小      D. 無論什么方向，用的力一樣大

如圖所示，實驗裝置中，杠桿恰好平衡．圖中鉤碼質(zhì)量都相等，那么下列情況中能使杠桿保持平衡的是（   ）

A. 各減少一只鉤碼           B. 各向內(nèi)移動一格           C. 各減少一半數(shù)量的鉤碼           D. 各向外移動一格

如圖所示，用一根硬棒撬一塊大石頭，當在硬棒的A點上用豎直向下的力F1壓硬棒，石頭未能撬起，則在力的大小不變的情況下，下列措施中最有效地把石頭撬起來的是（　�。�

A. 把墊著的小石頭移近大石頭，且用力的方向改為F2所示的方向

B. 把墊著的小石頭移遠大石頭，且用力的方向改為F2所示的方向

C. 把墊著的小石頭移遠大石頭，且用力的方向仍為豎直向下，即F1所示方向

D. 把墊著的小石頭移近大石頭，且用力的方向仍為豎直向下，即F1所示方向

如圖所示，開瓶蓋的起子可以看作是一個杠桿，在圖中能正確表示開瓶蓋時，杠桿的支點、動力和阻力的是（　　）

A. B. C. D.

小明在東湖邊看到以下四個畫面，其中哪一組用到省力的機械（　�。�

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③