小明在東湖邊看到以下四個畫面，其中哪一組用到省力的機(jī)械（　　）

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋安徽省人教版九年級物理全冊期中檢測題及答案 題型：作圖題

如圖電流表所測的是________的電流。若要求改動一根接線，變?yōu)闇y總電流，請你直接在圖中改接(在不要的那根上面打“×”，并畫上一根導(dǎo)線)___________。

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科目：初中物理 來源：北京課改版2017-2018學(xué)年九年級物理 9.4測量電壓 同步練習(xí)題 題型：實驗題

在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實驗中（如圖所示）

（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)

猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)

猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計了如下準(zhǔn)備實驗和記錄的表格一．

表一

①驗證猜想一，應(yīng)做編號為________ 的實驗；

②為驗證猜想二，應(yīng)做編號為________ 的實驗；

（2）實驗中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的_________片是它的正極．

（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．他將蘋果依次切去一部分來做實驗，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：

表二

該實驗說明________ ．

（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動中也采用了此方法的是________ （多選，）

A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

B．探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素

C．探究串聯(lián)電阻時引入總電阻

D．探究電流時用水流來導(dǎo)入．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 5.1杠桿 同步測試卷 題型：作圖題

如圖，做出以力臂L為力臂的動力F1及物體所受重力示意圖；

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 5.1杠桿 同步測試卷 題型：填空題

在物理學(xué)中，我們把在________的作用下________的硬棒叫做杠桿，此硬棒可以是直的，也可以是________的．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 5.1杠桿 同步測試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�

A. 杠桿是一種省力的機(jī)械

B. 杠桿的長度總等于動力臂與阻力臂之和

C. 從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)之間的距離叫做力臂

D. 杠桿可以是直的，也可以是彎的

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科目：初中物理 來源：北京課改版2017-2018學(xué)年九年級物理 10.1串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 同步練習(xí)題 題型：作圖題

如圖所示，請根據(jù)左側(cè)電路圖，用鉛筆代替導(dǎo)線連接右側(cè)實物圖．

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科目：初中物理 來源：北京課改版2017-2018學(xué)年九年級物理 10.1串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 同步練習(xí)題 題型：單選題

【2016·自貢卷】在如圖所示的四個電路中，哪個電路中三個電燈是并聯(lián)的（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：江蘇省2018年中考物理總復(fù)習(xí)：第二講 聲現(xiàn)象 題型：實驗題

(2017·上海)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)和張力有關(guān)。于是他想

(1)利用弦音計做研究，如圖所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。

①若他選擇b、d兩弦線做實驗，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_______的關(guān)系。

②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇_____和________兩弦線做實驗。

③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低。

(2)請你據(jù)如圖判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住________點(diǎn)，最低的是按住_______點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊答案