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科目: 來源: 題型:選擇題

20.在如圖所示的四位科學(xué)家中,最先精確測出大氣壓強(qiáng)值的物理學(xué)家是( 。
A.
托里拆利
B.
 牛頓
C.
 瓦特
D. 
帕斯卡

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.一平行玻璃磚在水平長木板上由平放滑動改為側(cè)放滑動,則玻璃磚受到的滑動摩擦力(  )
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.“奧運(yùn)會”是全球人最隆重的體育盛會,在下列部分比賽項(xiàng)目中,有關(guān)運(yùn)動和力的說法錯誤的是( 。
A.用力向后劃水,皮劃艇才能前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的
B.投籃時(shí)籃球在離手后飛向籃筐的過程中受到手的推力
C.頭球攻門,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
D.用力拉弓,說明力可以改變物體的形狀

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.留心周圍的生活情景,你會時(shí)刻從中感受到物理知識的無窮魅力.請判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說法是錯誤的( 。
A.
如果腳與地面沒有摩擦,走路會變的很困難
B.
手拍桌子感到疼,是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
C.
駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性
D.
蘋果下落過程中動能增大

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖甲所示,物體A的長度為3.00cm.圖乙所示的秒表B的讀數(shù)為156s.

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科目: 來源: 題型:作圖題

15.根據(jù)如圖所示永磁體的磁極和通電螺線管間磁感線分布,在圖中標(biāo)出通電螺線管的磁極、

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.煎、炒、蒸、拌的四種烹調(diào)方式中包含著很多的物理知識,下列說法正確的是( 。
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使菜的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,把菜蒸熟
D.拌:將調(diào)味品拌入菜中入味,分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,置于水平桌面上的一個(gè)密閉的圓錐形容器內(nèi)裝滿了重力為G的某種液體.已知:圓錐形容器的容積公式為V=$\frac{π{R}^{2}h}{3}$,其中,R、h分別為容器的底面半徑和高.則容器內(nèi)的液體對容器側(cè)面的壓力大小為2G.π

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖為一種水陸兩棲搶救救援車,人和車的總重量為6×103N.已知ρ=1×103kg/m3,g取10N/kg.問:
(1)救援車停泊在水面時(shí)排開水的體積多大?
(2)當(dāng)救援車以10m/s的速度在陸地上勻速行駛時(shí),受到的阻力為其總重量的0.1倍,救援車受到的阻力是多少?救援車行駛5min,救援車行駛的路程是多少?牽引力做的功是多少?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:A、可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān); B、可能與液體的密度有關(guān); C、可能與物體的種類有關(guān);

(1)根據(jù)經(jīng)驗(yàn),你還能提出的一個(gè)猜想是:可能與物體排開液體的體積有關(guān)(或與物體浸沒在液體中的體積有關(guān)).
(2)為了驗(yàn)證上述猜想,某同學(xué)利用相關(guān)器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
為驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選擇的圖是①④⑤(選填序號),得到的結(jié)論是物體受到的浮力與液體的密度有關(guān)(或浸在液體中的物體,排開液體的體積一定時(shí),液體密度越大,受到的浮力越大).
(3)鐵塊浸沒在鹽水中時(shí)受到的浮力是2.4N.
(4)該實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的探究方法是:控制變量法.
(5)實(shí)驗(yàn)中,所用的彈簧測力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧伸得越長原理制成的.

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同步練習(xí)冊答案