15．把質(zhì)量為100g的物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出，則其受到的浮力是（　　）

A．

0.24N

B．

0.76N

C．

1N

D．

7.6N

14．LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管，現(xiàn)在已經(jīng)應(yīng)用廣泛．關(guān)于發(fā)光二極管的說法正確的是（　�。�

	A．	它的主要材料是陶瓷		B．	它的主要材料是半導(dǎo)體
	C．	二極管的導(dǎo)電性很好		D．	二極管可以放大電信號(hào)

13．下列物態(tài)變化中屬于汽化現(xiàn)象的是（　�。�

	A．	太陽出來霧散了		B．	放在衣柜里面的樟腦丸變小了
	C．	深秋，清晨草地上出現(xiàn)霜		D．	夏天，冰棍“冒出”的“白氣”

12．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　�。�

	A．	一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg		B．	人的正常體溫為38℃
	C．	中學(xué)生的課桌高約為1.5m		D．	人體的密度約為1.0×103 kg/m3

11．小東的爸爸買了一個(gè)玉制實(shí)心小工藝品，小東想知道它的密度是多少，于是他用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根細(xì)線和一盆清水，通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量并計(jì)算出小工藝品的密度，水的密度ρ_水為已知．請(qǐng)你幫助小東完成下列要求：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟
①用細(xì)線把工藝品系住；
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出工藝品在空氣中的重力G₁；
③向玻璃杯中倒入適量的水，用彈簧秤吊著把工藝品浸沒在水中，讀出彈簧秤的示數(shù)F；
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出工藝品的密度；
（2）寫出工藝品密度ρ的表達(dá)式（用實(shí)驗(yàn)所測(cè)物理量表示）ρ=$\frac{{G}_{1}}{{G}_{1}-F}$•ρ_水．

10．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，電源電壓為6伏．

（1）圖甲中已有部分電路連好，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
（2）小明正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮．若電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，可以判斷故障原因是燈泡斷路．
（3）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為2.2V，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向A（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5伏；
（4）小金同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5瓦．該圖象不是直線，主要原因是燈絲的電阻隨溫度升高而增大．

9．在“測(cè)量鹽水密度”實(shí)驗(yàn)中：

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)分度盤指針如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)通過向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）小明進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m_o=20g；
B．用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m₁=29g；
C．將待測(cè)鹽水倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₂，右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，天平平衡，m₂=62g；
D．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水體積V，量筒中液面位置如圖丙所示；
小明同學(xué)的操作中有一個(gè)步驟是沒有必要的，請(qǐng)你幫他找出來，并幫他把必要的步驟正確排序．不必要的步驟是A；正確操作步驟順序?yàn)镃DB（填字母代號(hào)）

8．如圖所示，是王強(qiáng)同學(xué)使用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)過程中的一個(gè)情景．

（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U型管內(nèi)液面的差來判斷的，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面的四個(gè)研究實(shí)例中也采用這種方法的是C
A、學(xué)習(xí)電壓時(shí)，我們可以通過對(duì)比水壓來認(rèn)識(shí)它
B、探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系時(shí)，通過分析總電阻與各導(dǎo)體電阻在電路中產(chǎn)生的效果來認(rèn)識(shí)
C、探究電功大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，通過小燈泡的亮度來比較電功大小
D、探究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關(guān)系
（2）王強(qiáng)同學(xué)如果要探究液體壓強(qiáng)跟液體密度是否有關(guān)，應(yīng)觀察比較甲丁兩圖，可以得出的結(jié)論是在深度相同時(shí)，液體壓強(qiáng)隨液體密度的增大而增大．

7．如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向下（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡．
（2）調(diào)整后，圖中光屏上燭焰的像是倒立放大的實(shí)像，此規(guī)律的應(yīng)用是幻燈機(jī)（舉一例）．
（3）要使光屏上的像變成與物大小相等，則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處，光屏應(yīng)調(diào)到70cm處，在此過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變小（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，此時(shí)小強(qiáng)應(yīng)站在光屏一側(cè)（填“蠟燭”或“光屏”），觀察蠟燭的像．

6．如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為1.85cm．