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科目: 來源: 題型:選擇題

15.一本物理書靜止在水平桌面上,下列各對(duì)力中屬于相互作用的兩個(gè)力的是( 。
A.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力
B.書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力
C.桌子的重力和桌面對(duì)書的支持力
D.桌面對(duì)書的支持力書受到的重力

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.東亞文化之都--泉州,風(fēng)景秀麗.如圖所示的情景,能說明分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.
薰衣草落葉歸根
B.
油菜花花香陣陣
C.
落葉繽紛
D.
霧淞玉樹瓊花

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.醫(yī)護(hù)人員要用體溫計(jì)給病人測(cè)量體溫時(shí),體溫計(jì)中的水銀在測(cè)量過程中始終不變的是( 。
A.體積B.密度C.質(zhì)量D.溫度

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.已知空氣的密度為1.29kg/m3,一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量與下列哪個(gè)數(shù)據(jù)最接近( 。
A.0.3kgB.3kgC.30kgD.300kg

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

11.在提倡“低碳生活”的今天,自行車成為人們“綠色出行”的首選工具,越來越多的年輕人喜歡自行車運(yùn)動(dòng).李偉參加了某市組織的成人自行車比賽,如圖所示的自行車為其比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見表格.
(1)求車架的質(zhì)量;
(2)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)10min,求他騎行的速度;
(3)估算比賽中的自行車對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm32500
車架材料的密度(kg/m31.6×103
整車質(zhì)量/kg10
單輪接觸面積/cm24

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室為每個(gè)小組提供的器材有:電壓恒為5V 的電壓一個(gè)、電流表(0-0.6A、0-3A)、電壓表(0-3V 0-15V)各一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)、導(dǎo)線若干、額定電壓為3.8V的小燈泡一個(gè).實(shí)驗(yàn)前電壓表與電流表均已調(diào)零.
第一組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按如圖甲所示方式連接電路.

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,
(2)開關(guān)閉合前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到A(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是小燈泡短路.
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí),燈泡正好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如乙圖,則通過小燈泡的電流為0.4A,小燈泡的額定功率為1.52W.
(5)該小組的同學(xué)們經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),記錄了多組電壓與電流值,并繪制出如圖丙所示圖象,通過分析圖象發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲電阻是變化的,這是由于燈絲電阻隨溫度的變化而變化.
(6)第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),本組的電壓表0-15V量程已損壞,0-3V的量程可以使用.經(jīng)過和第一組同學(xué)研究設(shè)計(jì)了如圖丁的電路,完成了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.
(7)在第二小組的實(shí)驗(yàn)中,為保證電表不超量程,小燈泡不超額定值,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍為3Ω~12Ω.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小玲在做“測(cè)得小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)如圖甲所示是她連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出連接正確的導(dǎo)線.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)前,小玲還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處.
(3)如圖乙所示是小玲根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象,據(jù)圖可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.625W.
(4)小鑫同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針向零刻度線左邊偏轉(zhuǎn),他立即斷開開關(guān),此時(shí),他又發(fā)現(xiàn)電壓表的指針也偏向零刻度線左邊,出現(xiàn)上述兩種現(xiàn)象的原因是:電流表正負(fù)接線柱接反了;電壓表指針沒有調(diào)零.
(5)小鑫測(cè)完功率的大小后,還想利用該電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”.你認(rèn)為小鑫能完成電流與電壓關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn).若要完成另一個(gè)實(shí)驗(yàn),還需要至少增加兩個(gè)規(guī)格不同的電阻(填寫實(shí)驗(yàn)器材).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示,在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,已連接的部分電路如圖甲所示,圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整;
(2)小紅將電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C.
A.更換小燈泡  B.檢查電路是否斷路  C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應(yīng)將滑片向右滑動(dòng),直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示.則燈泡的額定功率為1.52W.
(4)假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為如何操作用電壓表0~3V量程,并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),燈泡正常發(fā)光,記下此時(shí)電流表示數(shù).
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)(符號(hào)為:)或兩個(gè)單刀單擲開關(guān),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn).假如由你來做該實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.我們已進(jìn)行過“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:

(1)在某次測(cè)量中,電流表的示數(shù)如圖甲所示,讀數(shù)為0.3A.
(2)圖乙、丙兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是丙(選填“乙”或“丙”).
(3)在探究電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系的過程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是保護(hù)電路和改變電路中的電壓(選填“電流”或“電壓”).
(4)實(shí)驗(yàn)表明:電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比(選填“正比”或“反比”).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光的電阻約為10Ω電源電壓為6V,可供選擇的滑動(dòng)變阻器R1(10Ω,2A)和R2(40Ω,1A).

(1)如圖甲中已有部分電路連好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求滑片P向右滑時(shí)燈泡變暗.
(2)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是R2(填“R1”或“R2”).
(3)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,小明分析后判斷小燈泡斷路.
(4)故障排除后重新閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,此時(shí),小燈泡兩端的電壓為2.2V,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將該圖甲中滑片P向A(填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)小明移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.75W.該圖象不是直線,主要原因是燈絲電阻是變化的(燈絲電阻隨溫度升高而增大).
(6)完成實(shí)驗(yàn)后,小明又找來了幾個(gè)不同組織的定值電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電流與電阻的關(guān)系”,得到兩組數(shù)據(jù)分別是“5Ω,0.6A”和“10Ω,0.3A”,小明做完第2此實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向B(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為3V,完成第三次實(shí)驗(yàn).

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