14．東亞文化之都--泉州，風(fēng)景秀麗．如圖所示的情景，能說明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．
薰衣草落葉歸根		B．
油菜花花香陣陣		C．
落葉繽紛		D．
霧淞玉樹瓊花

分析 要解答本題需掌握：分子運(yùn)動(dòng)是微觀上的運(yùn)動(dòng)，肉眼看不見的；機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宏觀上的運(yùn)動(dòng)．

解答 解：
A、薰衣草落葉歸根，樹葉下落是宏觀上的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，是肉眼能看得見的運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤；
B、油菜花花香陣陣，是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．故B正確；
C、落葉繽紛是宏觀上的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，是肉眼能看得見的運(yùn)動(dòng)．故C錯(cuò)誤；
D、霧淞玉樹瓊花，“霧凇”是凝華形成的，是物態(tài)變化，不是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：分子運(yùn)動(dòng)和機(jī)械運(yùn)動(dòng)的區(qū)別的了解和掌握．同時(shí)還要了解物態(tài)變化的相關(guān)現(xiàn)象，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．一個(gè)質(zhì)量為0.8kg，邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊，放置在水平地面上，g取10N/kg．
（1）求物塊重力的大小；
（2）求物塊對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）若將物塊放入水中，求物塊靜止時(shí)排開水的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示，一根硬棒撬一個(gè)大石塊，棒的上端A是動(dòng)力作用點(diǎn)．在桿上畫出撬動(dòng)石塊動(dòng)力F為最小時(shí)，請(qǐng)畫出動(dòng)力和動(dòng)力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．體育課上老師安排同學(xué)分組打籃球，小華發(fā)現(xiàn)籃球落地后都會(huì)反彈，但反彈的高度卻不同．籃球由靜止開始下落時(shí)，反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢？小華提出了不同的猜想：
猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān)，
猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)，
猜想3：籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)．
于是，小華用四種型號(hào)的籃球及刻度尺，在水泥地面和木制地面上進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)．通過實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)球的型號(hào)下落高度/cm地面材料反彈高度/cm
1#6100水泥80
2#6120木質(zhì)80
3#7120木質(zhì)80
4#7120水泥90
5#7130水泥95
（1）為了便于探究和分析，實(shí)驗(yàn)中要利用控制變量法，如果要驗(yàn)證猜想3應(yīng)選擇表中的3、4（用實(shí)驗(yàn)序號(hào)表示）與之進(jìn)行比較．
（2）通過他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：籃球反彈的高度與下落高度、地面材料有關(guān)；與球的型號(hào)無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小玲在做“測(cè)得小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
（1）如圖甲所示是她連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出連接正確的導(dǎo)線．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)前，小玲還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處．
（3）如圖乙所示是小玲根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象，據(jù)圖可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.625W．
（4）小鑫同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向零刻度線左邊偏轉(zhuǎn)，他立即斷開開關(guān)，此時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)電壓表的指針也偏向零刻度線左邊，出現(xiàn)上述兩種現(xiàn)象的原因是：電流表正負(fù)接線柱接反了；電壓表指針沒有調(diào)零．
（5）小鑫測(cè)完功率的大小后，還想利用該電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”．你認(rèn)為小鑫能完成電流與電壓關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn)．若要完成另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，還需要至少增加兩個(gè)規(guī)格不同的電阻（填寫實(shí)驗(yàn)器材）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，兩根完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個(gè)完全相同的實(shí)心小球分別放入容器中．小球漂浮在甲液面上，卻沉入乙液體杯底，則下列判斷正確的是（　�。�
A．球在甲液體中受到的重力小于它在乙液體中受到的重力
B．球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力
C．該小球的密度一定小于甲液體的密度
D．該小球的密度一定小于乙液體的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖，將同一密度計(jì)分別放入盛有甲、乙兩種液體的燒杯中，它豎直立在液體中，如果密度計(jì)受到的浮力分別為F甲、F乙，液體的密度分別為ρ甲、ρ乙．則F甲=F乙；ρ甲＜ρ乙（以上兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．為探究影響浮力大小的因素，某同學(xué)用量程為0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）物體浸沒在水中所受的浮力大小為0.6N．
（2）比較B圖和C圖可知，物體排開水的體積越大，受到的浮力越大．
（3）比較C圖和D圖可知，物體所受浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無(wú)關(guān)．
（4）比較C圖和E圖可知，物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

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