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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,兩支相同的試管,內盛等質量的液體.甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,兩管中的液體對管底壓強的大小p>p. 液體對兩試管底部壓力的大小F>F.兩試管對水平面壓力大小關系是 F′=F′

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,把掛衣鉤的吸盤緊貼在豎直墻上,在掛衣鉤上掛一個重為50牛的物體后處于靜止.若不計整個掛衣鉤的重,則掛衣鉤的吸盤受到的摩擦力大小為50牛.這是利用大氣壓的作用,讓吸盤與墻之間產(chǎn)生較大的壓力,從而產(chǎn)生了足夠大的摩擦力.

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科目: 來源: 題型:計算題

10.如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛,該電熱水壺的容積為2L、質量是1.2kg、內底的面積為240cm2、底座與水平桌面的接觸面積為250cm2.將電熱水壺放置在水平桌面上,裝滿水后的深度是15cm.求:(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)水對壺底的壓強.
(2)水壺對水平桌面的壓強.

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科目: 來源: 題型:計算題

9.地球的表面積約為5.1×1014m2,地球表面的大氣壓約是1.0×105Pa.求:大氣壓對地球表面的壓力.

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科目: 來源: 題型:計算題

8.小明同學的質量為60kg,他站立在水平地面上時,每只鞋底與地面的接觸面積為250cm2.求:(g取10N/kg)
(1)小明同學受到的重力.
(2)小明同學雙腳站立時對地面的壓強.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小敏同學猜想滑動摩擦力的大小可能與下列因素有關:①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面的面積,為此,他通過如圖所示的裝置(甲、乙為木板,丙為玻璃板)進行實驗驗證.

(1)實驗中,他應將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊在水平面上做勻速直線運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
(2)為了驗證猜想①,小敏應采用甲與乙(選填“甲”、“乙”或“丙”)兩裝置進行實驗.
為了驗證猜想②,小敏應采用甲與丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)兩裝置進行實驗.
(3)為了驗證猜想③,可將甲裝置的木塊側放并按正確的方法操作,分析比較這兩組數(shù)據(jù)得出結論,小敏發(fā)現(xiàn),兩次實驗彈簧測力計的示數(shù)相等,小敏的實驗表明:滑動摩擦力的大小與接觸面的面積無關(選填“有關”或“無關”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.在探究“阻力對物體運動的影響”時,小強的實驗步驟及觀察到的現(xiàn)象如圖所示.

(1)三次實驗中,小車下滑的高度應相同.
(2)小強的實驗結果表明:水平面越光滑,小車滑行的距離越遠,這說明小車受到的阻力越小,速度變化越慢.
(3)進一步推理可得出:如果水平面絕對光滑,即物體受到的阻力為零,則速度不會減小,物體將勻速直線運動下去.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,放在水平桌面上的兩個容器分別裝有相同高度的純水和鹽水,則液體中a、b、c三點(其中b、c兩點在同一水平面上)壓強大小的關系是ρa<ρb<ρc

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科目: 來源: 題型:填空題

4.一中學生的質量是50kg,該中學生所受重力是490N;小明的書包重29.4N,其質量為3kg.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動.實驗操作規(guī)范,在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個像的成像原理與照相機(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向右(選填“左”或”右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些.
(2)再在凸透鏡左側附近放一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.

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同步練習冊答案