5．用相同質(zhì)量的鋁和鐵制成體積相等的球，已知ρ_鋁=2.7×10³kg/m³，ρ_鐵=7.9×10³kg/m³，則下列說法正確的（　　）

	A．	鐵球一定是空心的
	B．	鋁球是實(shí)心的，鐵球可能是實(shí)心的
	C．	鐵球是空心的，鋁球也一定是空心的
	D．	鋁球和鐵球都是實(shí)心的

4．已知冰的密度為0.9g/cm³，水結(jié)成冰后，則體積比原來(lái)（　　）

A．

減小$\frac{1}{10}$

B．

增大$\frac{1}{10}$

C．

減小$\frac{1}{9}$

D．

增大$\frac{1}{9}$

3．下列粒子的尺度由小到大排列的是（　�。�

	A．	原子、原子核、電子、質(zhì)子		B．	原子、電子、原子核、中子
	C．	電子、質(zhì)子、原子核、原子		D．	中子、電子、原子、原子核

2．如圖所示，物體A重100N，物體B重40N，若不計(jì)滑輪重及繩及滑輪間的摩擦，當(dāng)B以0.1m/s的速度勻速下降時(shí)，A受到摩擦力是20N，速度是0.2m/s．

1．如圖是一輛裝滿同種貨物的手推車，當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下壓扶手，這時(shí)手推車可看做杠桿，支點(diǎn)是C點(diǎn)（填字母）；當(dāng)后輪遇到障礙物時(shí)，售貨員向上提扶手，這時(shí)支點(diǎn)是B點(diǎn)，與前輪遇到障礙物時(shí)相比，此時(shí)較省力（填“省”或“費(fèi)”）．

20．如圖所示，小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中，氣泡受到水的（　�。�

	A．	壓強(qiáng)先變小后變大		B．	壓強(qiáng)變小
	C．	壓強(qiáng)變大		D．	浮力變大

19．一個(gè)杯子的口徑為10厘米，裝滿水后用硬紙板蓋好，然后倒過來(lái)，水并沒把紙板壓下，其原因是（　�。�

	A．	大氣對(duì)板的向上壓力大于杯中水的重力
	B．	水對(duì)紙板的粘結(jié)作用力造成的
	C．	杯口對(duì)板的粘力造成的
	D．	上面的說法都不正確

18．隨著時(shí)代的進(jìn)步，轎車的車速和性能有了較大提升，某嬌車如圖所示，它的質(zhì)量是1.6t，每個(gè)輪子與地面的接觸面積是0.02m²．
（1）求它空載靜止在地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力；
（2）求它空載靜止在地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）當(dāng)它高速行駛時(shí)，對(duì)地面的壓力會(huì)發(fā)生如何變化，為什么？

17．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：
a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是b（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越遠(yuǎn)．
（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一高度下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)速度相同．
（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力不是（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．
（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有控制變量法（只要求寫出一種即可）．

16．為了使新買的藥膏易于扎破金屬膜的封口，廠家在蓋子的頂部做有尖刺，這是應(yīng)用了物理學(xué)中減小受力面積，增大壓強(qiáng)的知識(shí)．