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(2014·德州)如圖所示漫畫描繪的是猴子和兔子分蘿卜的情景,究竟誰分得的蘿卜重,德州市育紅中學(xué)的三位同學(xué)提出了自己的猜想:甲認(rèn)為:猴子勝利了;乙認(rèn)為:兔子勝利了;丙認(rèn)為:猴子和兔子誰也沒有沾光.到底誰的猜想正確呢?

(1)為此,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷猜想正確的同學(xué)是_____(填“甲”“乙”或“丙”).

 (2)根據(jù)圖甲的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們還得出結(jié)論:只有滿足“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就能平衡.

  a.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

  b.如何用圖乙的裝置來驗(yàn)證你的觀點(diǎn)?

答:____________________________________________________________________

__________________________________________.

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(2014·麗水)在做了“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后,有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同的鋼球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開始沿斜面滾下,剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑,小衢設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量不同的鋼球A、B同時(shí)從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況,若B球相對(duì)于A球_____________,就可以說明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等.

小麗肯定了小衢的實(shí)驗(yàn)方案后,對(duì)實(shí)驗(yàn)又提出了兩個(gè)建議:

  建議一:因?yàn)殇撉蛟谛泵嫔蠞L下的時(shí)間很短,不利于觀察和比較鋼球的運(yùn)動(dòng)情況,不改變鋼球在斜面上的位置,不改變球與斜面的粗糙程度,為了延長鋼球在斜面上滾下的時(shí)間,可采用的方法是________________________;

  建議二:為確保鋼球滾下時(shí)不偏離斜面,可在斜面上增設(shè)兩個(gè)相同的光滑小凹槽(如圖乙所示).從有利于觀察和比較兩球的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況的角度考慮,圖中兩個(gè)小凹槽的間距L應(yīng)___________________________________.

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(2014·菏澤)探究“作用在同一個(gè)物體上兩個(gè)力的平衡條件”,需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結(jié)論.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(定滑輪按45°角固定在桌邊上).小紅利用此裝置做實(shí)驗(yàn)過程中,將木塊進(jìn)行扭轉(zhuǎn),小亮說:“由于定滑輪無法扭轉(zhuǎn),所以會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果”.


 。1)在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下,“二力平衡”的三個(gè)條件中,對(duì)哪些平衡條件的探究存在缺陷?

  (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置,簡述你的改進(jìn)方案.

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小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電壓是2.5 V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照?qǐng)D甲所示的電路,將其接在電源電壓為6 V的電路中開始探究.

 

。1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,完成圖乙所示實(shí)物圖的連接.

。2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_______________________________________________.

。3)小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下三組數(shù)據(jù)如下表,其中當(dāng)電壓表的示數(shù)為2 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,這時(shí)通過小燈泡的電流是____A.

   

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

小燈泡的亮度

1

2.0

_________

2

2.5

0.25

3

2.8

0.26

很亮

   分析上表,可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由_________(填“實(shí)際功率”或“額定功率”)決定的.小燈泡正常工作時(shí)的電功率為__________.

 (4)小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認(rèn)為影響其變化的主要因素是_________.

。5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明認(rèn)為把燈L換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”,于是繼續(xù)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn).在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中,應(yīng)控制___________不變.實(shí)驗(yàn)中小明將定值電阻由10 Ω更換為20 Ω時(shí),閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器的滑片向________(填“右”或“左”)移動(dòng).

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探究電磁波特性的實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)將手機(jī)的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中,用抽氣機(jī)抽去罩中空氣,打電話呼叫罩中手機(jī),這時(shí),手機(jī)背景燈光閃爍,如圖所示.這個(gè)事實(shí)表明:電磁波________(填“能”或“不能”)在真空中傳播.將手機(jī)放在金屬容器中(手機(jī)不與金屬容器壁接觸),打電話呼叫金屬容器中的手機(jī),這時(shí)手機(jī)_______(填“能”或“不能”)接收到信號(hào).

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(2014·江西)探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:

 如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),控制磁場方向相同,改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向.


。1)導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,電流表指針_________,這是因?yàn)開_________.

。2)導(dǎo)體水平上下運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,電流表指針_________,這是因?yàn)開__________.

。3)導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖丙所示,電流表指針_________,電路中有____________.

(4)結(jié)合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:______________________.

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(2013·衡陽)小明為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān),做了以下幾次實(shí)

 驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題:


 (1)通過觀察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵可知:當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、有無鐵芯相同時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越_________.

 (2)通過觀察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵可知:當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、線圈的匝數(shù)相同時(shí),__________(填“有”或“無”)鐵芯的電磁鐵的磁性強(qiáng).

 (3)通過觀察圖乙與圖丙可知:當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時(shí),電磁鐵的電流越_______,它的磁性就越強(qiáng).

。4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有_________________________________________.

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磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),小蕊和小昌同學(xué)想探究磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān),請(qǐng)你參與探究并解決一些問題.

。1)如圖甲,保持磁體和紙片間的距離一定,在紙片上放入不同的物體時(shí),通過比較紙片下面能吸附的回形針數(shù)量,顯示磁體對(duì)回形針吸引力的大小.回形針的放置有乙、兩兩種方法,依據(jù)_______________的原理,回形針在磁場中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力,應(yīng)選擇圖中_______(填“乙”或“丙”)所示的方法.


。2)選擇正確的方法后,他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀、面積和厚度相同,材料不同的鐵板、鋁板等,觀察能吸引的回形針個(gè)數(shù),多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中.

磁體與紙片間放入的物體

吸引回形針數(shù)量/個(gè)

不放物體

4

鐵板

1

鎳板

1

鋁板

3

陶瓷板

3

玻璃板

3

塑料板

3

 、俜治鰯(shù)據(jù),可以得出,在其他條件相同時(shí),放入鐵板或鎳板,吸引回形針的數(shù)量 _______,說明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響_______________,即對(duì)磁性屏蔽效果明顯.

  ②鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體,而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯,原因可能是___________________.

③鋁是導(dǎo)體,陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體,從表中數(shù)據(jù)知道,它們對(duì)吸引力影響效果相同.據(jù)此,你提出一個(gè)值得探究的問題:_______________________________.

。3)他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀和__________相同、面積不同的鐵板.發(fā)現(xiàn)鐵板面積越大,吸住的回形針數(shù)量越少.

(4)日常生活中,磁卡常受外界磁場影響出現(xiàn)消磁現(xiàn)象.請(qǐng)你根據(jù)含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯的性質(zhì),再寫出一種保護(hù)磁卡磁性的方法.____________________.

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為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)系,王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩裝置.他將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒杯中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變.

 (1)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________是否有關(guān).

(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過_________________體現(xiàn)出來的,像這種用 能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請(qǐng)你列舉一例:_________________________________________.在裝置甲、乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)中,比較相同時(shí)間里氣球A與C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與________________有關(guān).

若甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,A、B、C、D四個(gè)氣球脹大的程度從大到小的排列順序是___________________.

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(2014·黔西南)圖甲是測(cè)量燈泡(U額=2.5 V)電阻的電路,電源電壓為4 V.

  (1)請(qǐng)將圖甲電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉).連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài).

。2)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還可以_______________________________.

   下表是記錄部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖乙是第一次實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù),該示數(shù)為________A,這5次實(shí)驗(yàn)中,燈泡電阻的最大值大約為_______Ω(結(jié)果保留2位小數(shù)).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

電流

-

0.22

0.19

0.16

0.10

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