為改善駐守在南沙某島礁邊防戰(zhàn)士的工作、生活條件，今年在島上安裝了太陽(yáng)能電池板。白天，太陽(yáng)能電池板給蓄電池充電；晚上，蓄電池為探照燈供電。這樣白天與晚上的能量轉(zhuǎn)化形式是（    ）

A．白天：太陽(yáng)能→內(nèi)能→電能    B．白天：太陽(yáng)能→電能→化學(xué)能

C．晚上：化學(xué)能→電能→太陽(yáng)能  D．晚上：化學(xué)能→電能→化學(xué)能

原子彈和核電站在利用核能上的根本區(qū)別是�。ā　。�

A．原子彈利用的是核裂變，核電站利用的是核聚變

B．原子彈利用的是核聚變，核電站利用的是核裂變

C．原子彈對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制，核電站對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)加以控制

D．原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)加以控制，核電站對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制

為了體現(xiàn)“城市，讓生活更美好”的世博會(huì)主題精神，某校同學(xué)提出下列環(huán)保建議，其中你認(rèn)為可行的是（    ）

①開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；③開發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池；④提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；⑤分類回收垃圾。

A．①③⑤        B．①③④⑤      C.①②③⑤      D．①②③④⑤

2013年12月14日21時(shí)14分左右，“嫦娥”攜“玉兔”登月成功，圓了千年夢(mèng)想�！坝裢谩碧�(hào)月球車示意圖如圖1所示。月球車著陸之后4分鐘展開太陽(yáng)能電池帆板，在著陸大約8個(gè)小時(shí)后，月球車在月面“走”起來(lái)進(jìn)行巡視探測(cè)。下列說(shuō)法正確的是

A．太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能

B．月球車是用汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)的

C．宇航員使用次聲波來(lái)遙控月球車

D．月球車的車輪較為寬大，是為了減小月球車行走時(shí)對(duì)月球表面的壓力

寒冷的冬天,小雪給住在農(nóng)村的奶奶買了一個(gè)如圖所示的“暖手寶”,銘牌如表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該“暖手寶”正常工作時(shí)通過(guò)的電流和電阻各是多少?

 (2)該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?

 (3)小雪奶奶家離變電站較遠(yuǎn)(變電站輸出的電壓為220V),輸電導(dǎo)線的總電阻為11Ω,當(dāng)小雪在奶奶家斷開其他用電器只使用該“暖手寶”時(shí),“暖手寶”消耗的實(shí)際功率是多少?

(保留一位小數(shù),不考慮溫度對(duì)電阻的影響)

在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5 V,小燈泡標(biāo)有“3.8 V”的字樣。

(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線。

(2)電路修改正確后,小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示。在獲得第1組數(shù)據(jù)后,為完成上述實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)逐漸　　　　(選填“增大”或“減小”)。

(3)由計(jì)算可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為　　　Ω。

(4)結(jié)合已有的知識(shí)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可知第　　　　　(填序號(hào))組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,判斷的理由是　　　　　　　　　。

直流電動(dòng)機(jī)是利用 制成的．電動(dòng)機(jī)基本由兩部分組成：能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的 和固定不動(dòng)的 ．電動(dòng)機(jī)是把 能轉(zhuǎn)化成 能的機(jī)器．

同學(xué)們自制電磁鐵并連接了如圖所示的電路。閉合開關(guān)后，為了能夠吸引更多的小鐵釘，變阻器的滑片應(yīng)向________（填“C”或“D”）端移動(dòng)，圖中的甲端是電磁鐵的________極。

某同學(xué)打開收音機(jī)的開關(guān)，將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺(tái)的位置，并將音量開大。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，靠近收音機(jī)，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)的接觸，會(huì)聽到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲，這一現(xiàn)象說(shuō)明________的電流能夠產(chǎn)生_________。某同學(xué)把手機(jī)放在真空罩中，給這個(gè)手機(jī)打電話，發(fā)現(xiàn)能收到信號(hào)但聽不到手機(jī)的鈴聲。能收到信號(hào)說(shuō)明真空________，聽不到手機(jī)的鈴聲說(shuō)明真空_______________。

為探究?jī)蓚�(gè)通電螺線管之間的磁場(chǎng)方向，把小磁針?lè)旁趫D6丙所示9個(gè)點(diǎn)的位置上方。記錄小磁針在各位置上的指向如圖丁所示。請(qǐng)畫出兩通電螺線管之間的磁感線和導(dǎo)線的電流方向（畫出三條磁感線，小磁針涂黑的一端為N極）。