如圖，用手指向下壓鉛筆尖，手感到疼痛，這是因?yàn)?u>       對(duì)         施加了力的作用；如果以筆為研究對(duì)象，施力物體是       。

重力的方向可利用如圖所示的裝置來(lái)研究。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，隨著β的改變，α也跟著改變，并總是相等。據(jù)此可知，重力方向總是            ，用來(lái)檢查墻壁砌得是否豎直的           就是根據(jù)這一原理制成的。重力的施力物體是         。

如圖所示，小宇坐在小船上用力推另一條小船，他想將另一條船推開而自己坐的小船不動(dòng)，他的愿望       （能/不能）實(shí)現(xiàn)，這種現(xiàn)象可以用                          來(lái)解釋。

（1）如圖甲所示，藍(lán)球在空中飛行，忽略空氣阻力，畫出藍(lán)球在空中飛行時(shí)的受力示意圖。
（2）如圖乙所示，重為20N的物體在斜面上勻速下滑，畫出小球所受重力的示意圖。
（3）如圖丙所示，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)。畫出該物體所受摩擦力的示意圖。

下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

測(cè)量對(duì)象	質(zhì)量m/kg	重力G/N	比值g/N·kg-1
物體1	0.1	0.98	9.8
物體2	0.2	1.96	9.8
物體3	0.3	2.94	9.8

（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是            和            。
（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　      　　。
（3）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

地點(diǎn)	赤道	廣州	武漢	上海	北京	紐約	莫斯科	北極
g值大小	9.780	9.788	9.794	9.794	9.801	9.803	9.816	9.832
地理緯度	0°	23°06′	30°33′	31°12′	39°56′	40°40′	55°45′	90°

根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
①g值相同的城市是：                  。
②造成g值不同的原因可能是：                                     。
③我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁，在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的　　　　   　。

教室的門栓壞了，門經(jīng)常被風(fēng)吹開，這是門與門框間摩擦太小的緣故.如何增大摩擦呢？同學(xué)們提出一些設(shè)想，概括如下：
a.增大壓力增大摩擦；b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦；
c.增大接觸面積增大摩擦；d.增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦.
為了驗(yàn)證這些設(shè)想，他們利用長(zhǎng)方體木 塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等，

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并將數(shù)據(jù)記人表中

（1）比較實(shí)驗(yàn)1、2可知:設(shè)想     是錯(cuò)誤的，判斷的理由是   ；
（2）比較實(shí)驗(yàn)   兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設(shè)想C是否正確；在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上作   運(yùn)動(dòng)；上圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是表中"★"處的數(shù)值，其大小為 N
（3）某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù)，并支持設(shè)想b、你認(rèn)為他這種分析方法   (填"正確"或"不正確"），其理由是   ；
（4） 請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論，寫出一種能將門關(guān)緊的方法：   。

如圖所示，小明用自制的重錘線來(lái)檢查宣傳畫 是否掛正的情景，他的畫  __（選填“是”或“不是”）正的，這利用了重力的方向總是  __的特點(diǎn)。

如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中，壓跳板的力的作用效果是  __，此時(shí)跳板具有  __能，跳板彈起過(guò)程中，跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的   __發(fā)生改變。

（1）圖為手拉小球做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出重4N的小球所受重力的示意圖。

（2）如圖所示，一物體靜止在斜面上，請(qǐng)畫出物體所受摩擦力的示意圖。

（3）一輛小車在光滑的水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，作出小車的受力示意圖。

交通干道上有一座橋，橋梁旁豎著一塊如圖21所示的標(biāo)志牌，它表示的物理意思是什么？一輛總重為392000N的卡車能否通過(guò)這座大橋？（用計(jì)算說(shuō)明,g=10N/kg）