科目: 來(lái)源:江蘇省連云港市2011年高中段學(xué)校招生統(tǒng)一文化考試物理試題 題型:058
“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣.他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3.
(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較________來(lái)判斷的,這種方法通常稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法.
(2)由圖(a)和圖________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:液體的壓強(qiáng)歲深度的增加而增大.
(3)由圖(a)和圖(d)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:________.
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科目: 來(lái)源:江蘇省連云港市2011年高中段學(xué)校招生統(tǒng)一文化考試物理試題 題型:058
在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向________邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第________組實(shí)驗(yàn)更好,理由是________.
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科目: 來(lái)源:江蘇省連云港市2011年高中段學(xué)校招生統(tǒng)一文化考試物理試題 題型:058
在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:
①厚為2 mm的茶色玻璃
②厚為5 mm的透明玻璃
③直尺
④光屏
⑤兩只相同的蠟燭
⑥火柴.
探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是________(填序號(hào)).
(2)如圖所示,點(diǎn)燃A蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像________為止,證明像與物的大小相同.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí),先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上________,證明平面鏡所成的像是虛像.
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科目: 來(lái)源:江蘇省鹽城市2011年高中階段教育招生統(tǒng)一考試物理試題 題型:058
小華做測(cè)量燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡額定電壓為2.5 V.
(1)如圖甲所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)當(dāng)電壓表的讀數(shù)為_(kāi)_______V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為_(kāi)_______A,小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表________(有/沒(méi)有)示數(shù),電壓表________(有/沒(méi)有)示數(shù).
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科目: 來(lái)源:江蘇省鹽城市2011年高中階段教育招生統(tǒng)一考試物理試題 題型:058
在研究?jī)蓚(gè)靠近的異名磁極周?chē)鸥芯的分布時(shí),幾位同學(xué)提出了以下四種猜想:
(1)利用所學(xué)知識(shí),斷定猜想________和________肯定是錯(cuò)誤的.你判斷的依據(jù)是:磁體外部的磁感線都是________.
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證剩下的兩個(gè)猜想是否正確.簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案.
主要器材:________;簡(jiǎn)要做法:________;判斷方法:________.
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科目: 來(lái)源:廣東省湛江市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷 題型:058
在湛江港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車(chē)上,聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過(guò)的知識(shí),小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想:
A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān).
B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān).
小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,應(yīng)沿斜面向上________拉動(dòng)木塊;實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向________移動(dòng)(填“左”或“右”).
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第①次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為_(kāi)_______%,第②次實(shí)驗(yàn)中總功為_(kāi)_______J.
(3)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù),可驗(yàn)證小華的猜想________(填寫(xiě)字母);通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:________.
(4)此實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是________.
(5)除了小華的猜想以外,請(qǐng)你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與________(寫(xiě)出一個(gè))有關(guān).
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科目: 來(lái)源:廣東省湛江市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷 題型:058
在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是________.
(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)________;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最________端(填“左”或“右”).
(3)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于________斷路造成的.
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=________Ω.
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科目: 來(lái)源:上海市青浦區(qū)2011年中考二模物理試題 題型:058
小華和小海同學(xué)為了探究物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系,他們用A、B兩種物質(zhì)制成的不同體積的實(shí)心物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6中的物體的質(zhì)量與體積的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:對(duì)同一物質(zhì),________.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和6的數(shù)據(jù),他們可以提出的猜想是:________.
①為驗(yàn)證上述猜想,在已有表一、表二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,小華測(cè)量了用C物質(zhì)制成的實(shí)心物體的體積和質(zhì)量,如表三所示.你認(rèn)為分析比較三個(gè)表中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證上述的猜想.
②在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,兩位同學(xué)又對(duì)三個(gè)表格中的數(shù)據(jù)作了進(jìn)一步的綜合分析,并歸納得出了結(jié)論.
(a)分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:________
(b)分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:________.
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科目: 來(lái)源:廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬考物理試卷 題型:058
小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲中的①和②表示電表,請(qǐng)你指出它們分別代表什么電表,①是________表,②是________表.
(2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小雨一驚,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題.小明想:我的實(shí)驗(yàn)連線沒(méi)有出問(wèn)題。≌(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①________②________
(3)當(dāng)小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡兩端的電壓為2.5 V,電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)小燈泡的電阻是________Ω.
(4)小明根據(jù)測(cè)量的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出I-U圖像(如圖丙所示),結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.你認(rèn)為原因是________
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科目: 來(lái)源:廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬考物理試卷 題型:058
實(shí)驗(yàn)課上,老師給小明一枚金幣,讓他鑒定該金幣的黃金類(lèi)別.
①小明找來(lái)天平,測(cè)量出金幣的質(zhì)量,天平右盤(pán)砝碼及游碼如圖所示,則金幣質(zhì)量為________.
②小明在量筒中注入適量的水,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖甲所知,把金幣浸沒(méi)在盛有適量水的量筒中,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示,則金幣的體積為________.
③經(jīng)查閱資料得知,制作金幣所用材料的類(lèi)別及密度如下表所示.
通過(guò)計(jì)算,小明得知該金幣的黃金類(lèi)別是________.
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