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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí):7.2 彈力 題型:實(shí)驗(yàn)題
為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)選用材料和粗細(xì)相同的金屬絲繞制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知彈簧A、B原來的長度均為L0,C、D原來的長度均為L0′,且A、C的橫截面積均為S0,B、D的橫截面積均為S0′。實(shí)驗(yàn)時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定,并分別在彈簧的下端掛相同質(zhì)量的鉤碼,它們各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4,如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。
(1)分析比較如圖(a)和(b)或(c)和(d)中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件,可得:彈簧金屬絲材料和粗細(xì)相同,當(dāng)____________________________。
(2)分析比較如圖(a)和(c)或(b)和(d)中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件,可得:彈簧金屬絲材料和粗細(xì)相同,當(dāng)____________________________。
所用拉力、彈簧原長相同,彈簧橫截面積越大,長度增加量越大 所用拉力、彈簧橫截面積相同,彈簧原長越長,長度增加量越大 【解析】①分析比較圖(a)和(b)或(c)和(d)中的測力計(jì)可知,它們材料相同,原長相等,橫截面積不同,△L2大于△L1,故可以得出的結(jié)論是:原長與材料相同,橫截面積不同的彈簧,在相同外力作用下,彈簧長度的增加量不同; ②分析比較圖(a)和(c)或(b)和(d)中的測力計(jì)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí):7.2 彈力 題型:單選題
彈簧測力計(jì)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。下列說法中正確的是( )
A. 彈簧測力計(jì)的彈簧長度越長,它所受的拉力就越大
B. 彈簧測力計(jì)上的字母“N”用來表示它的型號
C. 彈簧測力計(jì)可以豎直拉,也可以水平拉,但不能傾斜拉
D. 拉力不能超過彈簧測力計(jì)刻度的最大值
D 【解析】A、在彈性限度范圍內(nèi),彈簧測力計(jì)的彈簧伸長越長,它所受的拉力就越大,故A錯誤; B、彈簧測力計(jì)上的字母“N”用來表示它的計(jì)量單位是牛頓,故B錯誤; C、彈簧測力計(jì)可以豎直拉,也可以水平拉,也能傾斜拉,故C錯誤; D、為了測量準(zhǔn)確且不損壞彈簧測力計(jì),拉力不能超過彈簧測力計(jì)刻度的最大值,故D正確。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí):二力平衡 題型:單選題
起重機(jī)提吊貨物時,貨物所受重力G和拉力T之間的關(guān)系是
A. 貨物勻速上升時,T>G
B. 貨物勻速下降時,T<G
C. 只有當(dāng)貨物靜止時,T=G
D. 不論貨物勻速上升、勻速下降或靜止時,T=G
D 【解析】A、貨物勻速上升時,貨物處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,此時的貨物只受兩個力的作用:①起重機(jī)豎直向上的拉力T;②重力G.根據(jù)二力平衡的條件可知,這兩個力相等,故A錯誤.B、貨物勻速下降時,貨物處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,此時的貨物只受兩個力的作用:①起重機(jī)豎直向上的拉力T;②重力G.根據(jù)二力平衡的條件可知,這兩個力相等,故B錯誤.C、貨物靜止時,貨物處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,...查看答案和解析>>
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