5.小張同學做了下列兩個探究實驗:
【實驗一】在“探究平面鏡成像特點”實驗中:
(1)如圖甲所示,實驗時選取兩只相同蠟燭A和B是為了比較像與物的大小關系.
(2)實驗時,將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小不變.
【實驗二】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中:
(3)當實驗器材位于如圖乙所示位置,在光屏找到了燭焰清晰的像,照相機(選填“照相機”或“投影儀”)就是根據(jù)這一原理制成的.此時小張取下自己的近視眼鏡靠近凸透鏡左側(cè)處,光屏上的像變模糊了,為了使光屏上出現(xiàn)清晰的像,可將光屏遠離(選填“靠近”或“遠離”) 凸透鏡,也可以將蠟燭遠離(選填“靠近”或“遠離”) 凸透鏡.

分析 (1)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以確定像的位置,同時也可以比較物像大小關系.
(2)平面鏡成像的特點:像和物體的大小相等.
(3)物距大于像距,成倒立縮小的實像;近視鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,使原來會聚成像的光線推遲會聚.

解答 解:
(1)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以確定像的位置,同時也可以比較物像大小關系.
(2)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它的像的大小是不變的.
(3)由圖可知:物距大于像距,成倒立縮小的實像,其應用是照相機;近視鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,所以當將凹透鏡放到凸透鏡上時,像會向遠離凸透鏡的方向移動,故需將光屏遠離凸透鏡.
故答案為:(1)像與物的大小關系;(2)不變;(3)照相機;遠離;遠離.

點評 本題考查的是凸透鏡焦距的確定及成像規(guī)律和實際應用,屬于基本技能的考查和基本規(guī)律的應用,難度不大,熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律是解決此類問題的前提.

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(1)實驗電路中定值電阻R0的作用是保護電路;
(2)請比較2%、5%兩種食鹽溶液的導電效果:B;(選填選項前的字母)
A.2%食鹽溶液的導電效果好       B.5%食鹽溶液的導電效果好
C.2%和5%食鹽溶液的導電效果一樣好
(3)食鹽水溶液的導電性能可以通過電流表示數(shù)大小來判斷.
(4)這個實驗用到了初中物理學中最常用的探究方法是控制變量法.

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A.電流表示數(shù)不變B.電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變大D.電壓表與電流表的比值變大

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20.小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖甲所示的裝置,實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運動,先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動的距離,從而得出運動和阻力的關系.

(1)指出在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不必解釋錯誤的原因)用不同的力推一下小車,應該改為讓小車從斜面的同一高度處沿斜面由靜止開始運動.
(2)小明用正確方法做了三次實驗,小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出的結(jié)論是:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運動的距離越遠,速度減小得越慢.
(3)如果表面絕對光滑,小車所受的阻力為零,速度將不再減慢,以恒定不變的速度做勻速直線運動.這一步所用方法和下列B選項的方法相同.
A.研究平面鏡成像規(guī)律時用棋子B代替棋子A的像
B.研究聲音的傳播時如果將瓶內(nèi)抽成真空,將聽不到鈴聲
C.探究摩擦力大小與壓力大小的關系時,控制接觸面粗糙程度相同
D.用光線來研究光的直線傳播
(4)如果在此實驗基礎上,添加一個木地段,利用甲圖可探究物體動能大小與速度是否有關.

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10.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中:
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(3)為了完成本實驗的探究,實驗中需要的測量工具是刻度尺.

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