人類(lèi)在新材料探索的道路上總進(jìn)行著不懈的努力，世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果，該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg／m3。已知某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼（=7.8×103 kg／m3）制造，耗鋼130噸；若采用“氣凝膠”代替鋼材來(lái)制造一架同樣大小的 飛機(jī)，則需“氣凝膠”的質(zhì)量為

A. 0.05噸 B. 0.26噸 C. 2.6噸 D. 50噸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：上教版九年級(jí)下冊(cè)物理 9.1 原子 練習(xí)題 題型：作圖題

盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了原子中間有一個(gè)很小的核，并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．右面平面示意圖中的四條線表示α粒子（相當(dāng)于氦原子核）,運(yùn)動(dòng)的可能軌跡，在圖中完成中間兩條α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡．

（_______）

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)：10.4“熱機(jī)”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)熱學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）

A. 0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

B. 只有熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

C. 溫度越高，分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈

D. 熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版五四制版八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 質(zhì)量和密度 練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究

圖1 圖2 圖3 圖4 圖5

（1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究．

①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖1所示，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；

②圖2是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為 g；

③圖3是他用量筒測(cè)最②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是 cm3；

④換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測(cè)量。他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖4所示．由圖像可知，合金塊的質(zhì)量與體積成 比；

⑤通過(guò)上述探究，若合金塊的體積為l0cm3，則它的質(zhì)量m= g；

（2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示．他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)．由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是 （選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”）

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版五四制版八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 質(zhì)量和密度 練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度．小航先將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，則鹽水的體積________cm3 ． 接著小航用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后她將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為_(kāi)_______ kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版五四制版八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 質(zhì)量和密度 練習(xí)題 題型：單選題

有三個(gè)完全相同的杯子，里面裝有同樣多的水，把質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊、鐵塊、鉛塊分別放入三個(gè)杯子的水中，則杯中水面升高較多的是

A. 放鐵塊的                           B. 放鉛塊的                           C. 放銅塊的                           D. 三者都一樣

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)：9.5“探究--使用機(jī)械是否省功”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)為了探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)，進(jìn)行了下圖中甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓小球從某一高度沿光滑斜面滑下后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后停止運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)情景如圖中甲、乙所示

a.圖甲所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究的是物體的動(dòng)能與________的關(guān)系；

b.圖乙所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究的是物體的動(dòng)能與________的關(guān)系；

c.通過(guò)探究結(jié)果解釋?zhuān)骸皬?qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞者也”，強(qiáng)弩之末不能穿透薄薄的絲綢，這句話說(shuō)明物體的動(dòng)能大小與它的________有關(guān)。

（2）某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示， 實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

a.通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用________圖做的實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)計(jì)算得出表中a、b兩處的數(shù)據(jù)。a處數(shù)據(jù)為_(kāi)_______；b處數(shù)據(jù)為_(kāi)_______。

b.通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率________。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)：9.5“探究--使用機(jī)械是否省功”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示利用動(dòng)滑輪提升貨物，動(dòng)滑輪重為20牛頓，繩與動(dòng)滑輪間的摩擦及繩子重不計(jì)。第一次把重為100牛頓的貨物勻速提升，這個(gè)過(guò)程動(dòng)滑輪的.機(jī)械效率為η1；第二次把重為200牛頓的貨物勻速提升，這個(gè)過(guò)程動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為η2。則（   ）

A. η1＜η2 B. η1＞η2

C. η1＝η2 D. η1和η2的關(guān)系無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第10章 機(jī)械與人》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：單選題

某人騎自行車(chē)沿直坡道向下勻速滑行，自行車(chē)把上掛有一只水壺，如圖所示，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是

A. 水壺內(nèi)的水面不水平 B. 繩與坡道一定垂直

C. 水壺的機(jī)械能守恒 D. 水壺的動(dòng)能不變、勢(shì)能減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案