兩根外形完全相同的鋼棒，其中一根有磁性，而另一根卻沒(méi)有磁性，怎樣鑒別哪根鋼棒有磁性___-？

見(jiàn)解析 【解析】答：方法一：分別將鋼棒用細(xì)線吊起來(lái)，使它們能在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)總是指向南北方向的一根有磁性； 方法二：分別將鋼棒靠近鐵磁性物質(zhì)（如鐵粉鐵屑），能吸引鐵屑的一根有磁性； 方法三：分別將鋼棒兩端靠近小磁針，能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的有磁性，不能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的無(wú)磁性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬四考試物理試卷 題型：單選題

對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中，最接近實(shí)際的是（ ）

A. 托起兩個(gè)雞蛋的力約為10N B. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為26cm

C. 初三學(xué)生百米成績(jī)約為8s D. 一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

B 【解析】?jī)蓚�(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g左右，托起兩個(gè)雞蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右，故A不符合實(shí)際；初中物理課本的長(zhǎng)度略大于20cm，在26cm左右，故B符合實(shí)際；男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米成績(jī)?cè)?6s左右，故C不符合實(shí)際；成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故D不符合實(shí)際，故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究不同形狀的容器中加入液體后，液體對(duì)容器底部的壓力F液和容器對(duì)水平面的壓力F容的情況，某小組同學(xué)選用口大底小和口小底大兩種形狀的輕質(zhì)薄壁容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)往容器中加入不同質(zhì)量的液體m液，分別測(cè)出液體對(duì)容器底部的壓力F液和容器對(duì)水平面的壓力F容，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：在口大底小的輕質(zhì)容器中，加入一定質(zhì)量的液體后，F(xiàn)液__________F容（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知，_______與容器形狀有關(guān)（選填“F液”或“F容”）。

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或4、5與6中F容與m液的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：同一輕質(zhì)容器中，加入不同質(zhì)量的液體后，___________________。

1或2或3 小于 F液 F容與m液成正比 【解析】①在1、2、3次實(shí)驗(yàn)中所用容器形狀是口大底小，故分析1或2或3的數(shù)據(jù)可知，在口大底小的輕質(zhì)容器中，加入一定質(zhì)量的液體后，F(xiàn)液F容；②1與4或2與5或3與6的實(shí)驗(yàn)中，液體質(zhì)量相同，容器形狀不同，液體對(duì)容器底部的壓力F液不同，故可得出：F液與容器形狀有關(guān)；③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或4、5與6中F容與m液的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知： ，即同一輕質(zhì)容器...

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：單選題

在如圖所示電路中，電源電壓相同且不變，電路元件均完好，電流表A1的示數(shù)比A2大，下列方案中有可能使兩電流表示數(shù)相同的有

方案：①用一個(gè)更小的電阻替換R3 ②將如圖（a）中的R2與（b）中的R1互換

③用一個(gè)更大的電阻替換R2 ④將如圖（a）中的R1與（b）中的R3互換

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

C 【解析】a圖R1、R2并聯(lián)，電流表A1在干路上，b圖R1、R3串聯(lián)，電源電壓相同且不變，電流表A1的示數(shù)比A2大，要使兩電流表示數(shù)相同，可以減小A1的示數(shù)或者增大A2的示數(shù)，根據(jù)歐姆定律可知，可以用一個(gè)更小的電阻替換R3或者用一個(gè)更大的電阻替換R2，故①③符合題意；因R1、R2、R3的大小未知，故②④不確定。故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：單選題

地球是太陽(yáng)系中的

A. 恒星 B. 行星 C. 衛(wèi)星 D. 彗星

B 【解析】太陽(yáng)是銀河系中的一顆普通恒星，地球是太陽(yáng)系中的一顆行星；由于合適的位置而適合人類(lèi)生存，成為人類(lèi)的家園。故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十七章 第一節(jié) 磁是什么 同步測(cè)試卷 題型：單選題

用一根細(xì)線吊起能在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，當(dāng)它靜止下來(lái)時(shí)總是一端指南，一端指北，這是因?yàn)? )

A.小磁針有慣性 B.地面下有鐵礦石

C.地球是一個(gè)大磁體 D.由磁的本性決定

C 【解析】試題分析: 因?yàn)榈厍蚴且粋�(gè)巨大的磁體，地磁的北極在地理的南極附近，根據(jù)異名磁極相互吸引，地磁的兩個(gè)極即北極和南極與小磁針的南極、北極相互吸引，所以小磁針靜止下來(lái)時(shí)總是一端指地磁的北極即地理的南極，一端指地磁的南極即地理的北極。 A.小磁針有慣性 不合題意； B.地面下有鐵礦石 不合題意； C.地球是一個(gè)大磁體 符合題意； D.由磁的本性決定 不合題意； 故選C。...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十七章 第一節(jié) 磁是什么 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，兩根完全相同的鋼棒，用甲棒的一端靠近乙棒的中間，它們互相吸引，則（   ）

A. 甲棒有磁性，乙棒無(wú)磁性                                     B. 甲棒無(wú)磁性，乙棒有磁性

C. 甲、乙棒都有磁性                                               D. 甲棒有磁性，乙棒不一定有磁性

D 【解析】【解析】 磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極，位于磁體的兩端，磁性最弱的部分在磁體的中間，這個(gè)位置幾乎沒(méi)有磁性． 用甲的一端靠近乙的中間部分時(shí)，互相吸引，由此可以確定鋼棒甲有磁性，不能確定乙磁性的有無(wú)． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.3 重力 題型：多選題

我國(guó)已成功進(jìn)行載人航天，空間站在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境下，下列哪些現(xiàn)象能像在地面上一樣進(jìn)行（　�。�

A. 用天平測(cè)質(zhì)量

B. 用放大鏡看物體

C. 練舉重

D. 用彈簧拉力器健身

BD 【解析】A、天平測(cè)量質(zhì)量，利用了托盤(pán)受到的壓力等于物體的重力；失重狀態(tài)下，物體對(duì)托盤(pán)沒(méi)有壓力作用，所以無(wú)法使用天平測(cè)質(zhì)量，故A錯(cuò)誤； B、用放大鏡看物不受重力影響，故B正確； C、在地球上舉重，需要克服杠鈴的重力，“失重”狀態(tài)下，杠鈴的重力為零，舉起杠鈴不用任何力，故C錯(cuò)誤； D、利用彈簧拉力器健身，是利用了彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比的原理；在失重狀態(tài)下，對(duì)彈簧施...

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科目：初中物理 來(lái)源：7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型：單選題

如圖所示，ABCD順序表示了射箭的整個(gè)過(guò)程，運(yùn)動(dòng)員先將箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，將弓拉滿后松手，箭疾馳而飛，在以上過(guò)程中，弓的彈力最大的時(shí)刻是

A. B. C. D.

C 【解析】拉弓時(shí)，弓發(fā)生了彈性形變，形變?cè)酱�、彈力越大。將弓拉滿后，弓的彈性形變最大，彈力最大。故C符合題意為答案。

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同步練習(xí)冊(cè)答案